在學習物理學的過程中，經(jīng)常會用到一些科學研究方法。下列事例中運用相同科學研究方法的是                                                                                             

（1）探究導體中電流與電壓的關(guān)系  （2）探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律

（3）探究串聯(lián)電路中電阻的規(guī)律    （4）探究導體電阻大小與長度的關(guān)系

A．（1）與（4）                                             B．（2）與（4）

C．（2）與（3）                                             D．（1）與（3）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，電源電壓和小燈泡的阻值均保持不變．電流表的量程為0﹣3A，燈泡L1的電阻R1=10Ω．請畫出該題的各個等效電路圖．

（1）只閉合開關(guān)S1，S4時，電流表的示數(shù)為1A．當將滑動變阻器撥至中點時，再將S2閉合時，電流表的示數(shù)為1.5A，則在不損壞電流表的情況下，滑動變阻器可以消耗的最大功率與最小功率之比為多少？

（2）只閉合S3時，電路消耗的最大功率為P1；只閉合S4，S5時，電路消耗的最小功率為P2；只閉合S2，S3，S5時，電路消耗的最小功率為P3．已知P1：P2：P3=42：35：30，則R2，R3的阻值各為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明幫爺爺在院落裝照明燈，為了延長燈的使用壽命，他將兩盞標有“PL220－60”的白熾燈串聯(lián)接在家庭電路中，通電后兩燈都比正常發(fā)光時暗，原因是

    A．每盞燈的額定電壓變小了         B．每盞燈的額定功率變小了

    C．每盞燈的實際功率變小了         D．家庭電路的電壓變小了

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科目：初中物理 來源： 題型：


去年6月，我國空調(diào)“能效比”實行新的等級標準，空調(diào)制冷“能效比”EER是指空調(diào)制冷量與制冷時消耗的電功率比。小明家需要一臺制冷量為3200W的空調(diào)，若選“能效比”為3.2的空調(diào)，則制冷消耗的電功率為  ____  W；若選“能效比”為4.0的空調(diào)，工作1h將比原空調(diào)節(jié)約電能  ____  kW．h。

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科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下面的短文，回答問題。

熱電偶

    把兩種不同材料的導線（如鐵絲和銅絲）組成如圖所示的閉合回路，當A、B兩端存在溫度差時，回路中就會有電流通過，這就是賽貝克效應，這種電路叫熱電偶。實驗表明：熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān)；跟接點A和B間的溫度差的大小有關(guān)，溫度差越大，回路電流越大。

    請回答以下問題：

    (1)如圖所示。①其它條件不變，只將鐵絲換成銅絲，電路電流  ____  ，②其它條件不變，只將A處杯中的冰水混合物換成沸水，電路中的電流  ____  。③其它條件不變，移去酒精燈，將B放入另一杯冰水混合物中，穩(wěn)定后，電路中的電流  ____  （各空格均選填“變大”、“變小”、“不變”、“變?yōu)榱恪保?/p>

(2)這樣的熱電偶實際上是一個電源，它的電能是由  ____  能轉(zhuǎn)化而來．

(3)熱電偶電路可以把溫度信號換成  ____  信號，利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成  ____  （寫出一種應用）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


一節(jié)新干電池的電壓為  （1）  伏。教室內(nèi)日光燈、飲水機等用電器正常工作時的電壓為  （2）  伏，日光燈開的越多，電路中的總電阻越  （3）  （選填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明騎自行車上學途中，要經(jīng)過一段上坡路。他猜想物體沖上粗糙程度相同的斜坡的最大距離可能與斜坡與水平面的夾角的大小有關(guān)。為了驗證猜想，小明將兩塊與水平面平滑連接的長木槽分別以與水平面一定夾角α、θ固定，如圖所示，將右邊的木槽作為實驗研究的斜坡。讓一金屬小球從左邊的木槽上同一高度處靜止?jié)L下，分別沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的右邊的斜坡，測得的數(shù)據(jù)記錄如下表：

次數(shù)

1

2

3

斜坡與水平面夾角θ

10°

30°

53°

向上沖的最大距離s/m

0.50

0.40

0.36

① 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知：同一物體以相同的初始速度沖上與水平面的夾角不同的粗糙程度相同的斜坡， （21） 。

② 小明覺得自己的實驗中還有不足之處，他又用粗糙程度與木槽不同的塑料槽、鋼槽，重復做猜想實驗，目的是 （22） 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明用圖所示的實驗裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應進行的操作是（ ）

A．沿ON向后轉(zhuǎn)動板P B．沿ON向后轉(zhuǎn)動板Q

C．改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角 D．讓入射光線沿BO照射

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明小組在探究“通電螺線管的磁場”實驗中，設計了如圖所示電路。實驗時：

（1）可通過觀察________________判斷通電螺線管的磁極。

（2）在圖中畫出通電螺線管周圍的磁感線（畫3-5條即可）。

（3）小明猜想通電螺線管磁場強弱可能與線圈匝數(shù)和電流大小都有關(guān)。實驗中，他將開關(guān)S從1換到2上時，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，再次觀察電流表示數(shù)及螺線管吸引的回形針數(shù)目，此時調(diào)節(jié)滑動變阻器是為了________________________________________________，研究的是________________________________________________的關(guān)系。

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