5．“五•一”小長假期間，小明與家人到中東“死�！庇瓮�，“死�！逼鋵嵕褪窍趟�，當(dāng)人完全浸沒水中時，人受到的浮力大于人受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”），所以人就會自然向上浮起；當(dāng)人漂浮在水面上靜止不動時，人受到的浮力等于人受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）．

分析 根據(jù)物體浮沉條件進(jìn)行解答，即物體受到的浮力大于自身的重力時上浮，物體受到的浮力等于自身的重力時漂浮或懸浮．

解答 解：因物體受到的浮力大于自身的重力時上浮，物體受到的浮力等于自身的重力時漂浮或懸浮，
當(dāng)人完全浸沒水中時，會自然向上浮起，則人受到的浮力大于人受到的重力，
當(dāng)人漂浮在水面上靜止不動時漂浮，人受到的浮力等于人受到的重力．
故答案為：大于；等于．

點評 本題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．將帶正電的物體靠近吊在細(xì)線上的通草球（輕小物體），通草球被吸引．如果換用帶負(fù)電的物體去靠近這個通草球，則通草球（　�。�
A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥
C．一定被排斥D．可能靜止不動

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．以步代車是一種健康的生活方式，小東步行的速度是1.2m/s，他根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖，對步行時重心的變化進(jìn)行了分析，當(dāng)兩腳一前一后著地時重心降低，而單腳著地邁步時重心升高，因此每走一步都要克服重力做功．如果小華的質(zhì)量為60kg，根據(jù)圖中小華測量的有關(guān)數(shù)據(jù)，幫助小東計算．
（1）他每走一步克服重力所做的功W；
（2）他每走一步克服重力做功的功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．在勻速直線行駛的火車車廂里，坐著一位乘客，他發(fā)現(xiàn)自己正上方頂棚上有一小水滴正要下落，若此乘客保持原來的坐姿，則這滴水將落在（　�。�
A．此乘客的前面B．此乘客的后面C．此乘客的頭上D．此乘客的左側(cè)

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．據(jù)報道，因車輛超載損壞公路，每年給我國造成的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)300億．國家規(guī)定，載重車輛的輪胎，對地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以內(nèi)．有一輛自重2×104N的6輪汽車，如果每個車輪與路面的接觸面積為200cm2，請問：（g取10N/kg）
（1）地面承受的最大壓力是多少？
（2）該汽車允許裝載貨物的最大質(zhì)量是多少？
（3）車輛超載除了損壞公路之外，還可能存在哪些風(fēng)險？請至少說出一項．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

10．一個木塊的體積是150cm3，放入煤油中漂浮，靜止時有$\frac{3}{5}$體積浸在煤油中．（g取10N/kg，煤油的密度是0.8×103kg/m3）
求：（1）木塊漂浮時受到的浮力？
（2）木塊全部浸入煤油中受多大浮力？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的工具中，不屬于省力杠桿的是（　　）
A．
鋼絲鉗		B．
起子		C．
羊角錘		D．
鑷子

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小明在學(xué)習(xí)“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認(rèn)識，其中正確的是（　　）
A．在探索比原子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發(fā)現(xiàn)了電子
B．海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙
C．掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規(guī)則運(yùn)動
D．宇宙是一個有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，太陽是宇宙的中心

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在中國科技館二層A廳的“運(yùn)動之律”展區(qū)內(nèi)有一個叫做“球吸”的展品，如圖1所示．這件展品由兩只懸掛的空心球和一個出風(fēng)口組成，當(dāng)按下出風(fēng)的按鈕后，會有氣流從兩只空心球中間的縫隙通過，這個時候你會發(fā)現(xiàn)兩只小球靠攏（選填“靠攏”或“遠(yuǎn)離”）；這一現(xiàn)象說明：氣體流速大的位置壓強(qiáng)�。�
在生活中應(yīng)用這一原理的實例有很多．例如：飛機(jī)的機(jī)翼要設(shè)計成上凸下平的形狀（如圖2所示），當(dāng)飛機(jī)前進(jìn)時，氣流通過機(jī)翼上、下方的速度不同，空氣對機(jī)翼上表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)小于它對機(jī)翼下表面產(chǎn)生的壓強(qiáng)．這樣，機(jī)翼上、下表面就存在著壓強(qiáng)差，從而獲得升力．

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同步練習(xí)冊答案