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圖17是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。

（1）實驗器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、光屏各一，兩支外形相同的蠟燭A和B。還缺少的器材是。選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的。

（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動，人眼一直在玻璃板的（選填“前” 或“后”）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合。這種確定像與物大小關(guān)系的方法是，（選填“控制變量法” 或“等效替代法”）。

（3）移去蠟燭B，在其原來位置上放置一塊光屏，光屏上無法呈現(xiàn)蠟燭的像，這說明平面鏡成的是像。
（4）當蠟燭A像玻璃板靠近，蠟燭A的像（選填“變大”、“ 不便”或“變小”）。

刻度尺位置前等效替代法虛不變

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相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

下列關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（　　）

　 A．物體的溫度越高，分子熱運動越劇烈

　 B．同一物體溫度越高，具有的內(nèi)能越多

　 C．物體吸收的熱量越多，其比熱容越大

　 D．燃料燃燒越充分，其熱值越大

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時的電阻約為10Ω，所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”．

（1）請用筆畫線代替導線將甲圖中未完成的實物電路連接完整；

（2）連接電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障是　小燈泡短路　（選填“小燈泡斷路”或“小燈泡短路”）；

（3）排除故障后，繼續(xù)進行實驗，閉合開關(guān)前，滑片P應移到　B　（選填“A”或“B”）端，閉合開關(guān)后，移動滑片P使燈泡L正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率是　0.6　W；

（4）某同學還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實驗，他更換的定值電阻R的阻值不能大于　25　Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖8是探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)的實驗裝置。將兩根阻值不等的電阻絲R1R2串聯(lián)后分別放入兩個透明容器中，并封閉等量的空氣。通電前，A、B兩個u形管內(nèi)的液面相平。接通電源一分鐘后，通過R1R2的電流分別為I1I2，則（）。

A、I1>I2，A管中的液面較高。
B、I1<I2，A管中的液面降低。
C、I1=I2，A管中的頁面較高。
D、I1=I2，A管中的液面較低。

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明把電吹風機單獨接入家庭電路并使其工作，發(fā)現(xiàn)電能表的轉(zhuǎn)盤在0.1h內(nèi)轉(zhuǎn)過150圈，電能表銘牌如圖12所示。這段時間內(nèi)，電吹風機消耗的電能是 KWh，電功率是 KW。

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖21是建造大橋時所用的起吊裝置示意圖，使用電動機和滑輪組（圖中未畫出）將實心長方體A從江底沿豎直方向勻速吊起，圖21乙是鋼纜繩對A的拉力F₁隨時間t變化的圖像。A完全離開水面后，電動機對繩的拉力F大小為6.25×10³N，滑輪組的機械效率為80%。已知A的重力2×10⁴ N，A上升的速度始終為0.1m/s。（不計鋼纜繩與滑輪間的摩擦及繩重，不考慮風浪、水流等因素的影響）求：
（1）長方體A未露出水面時受到的浮力；
（2）長方體A的密度；