11．1644年意大利科學(xué)家托里拆利不僅用實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓的存在，還首次測(cè)定了大氣壓的值，如果在同一個(gè)地方換用較粗一點(diǎn)的玻璃管做托里拆利實(shí)驗(yàn)，測(cè)量結(jié)果將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

分析 托里拆利實(shí)驗(yàn)是首次測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的著名實(shí)驗(yàn)，玻璃管的粗細(xì)不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果；馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是首次有力證明大氣壓強(qiáng)存在的著名實(shí)驗(yàn)．

解答 解：托利拆利首次測(cè)定了大氣壓的值，后來(lái)人們用他的名字命名了這一著名的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)中水銀柱的高度是由大氣壓的大小決定的，不會(huì)受玻璃管粗細(xì)的影響．
故答案為：大氣壓的值；不變．

點(diǎn)評(píng) 托里拆利實(shí)驗(yàn)和馬德堡半球?qū)嶒?yàn)都是大氣壓研究史上的著名實(shí)驗(yàn)，值得我們記�。瑫r(shí)，對(duì)影響托里拆利實(shí)驗(yàn)結(jié)果的因素，我們應(yīng)該有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，燈絲電阻約為8Ω．

（1）某同學(xué)連接的電路如圖甲所示，請(qǐng)指出其中的兩處錯(cuò)誤或不妥：
①電壓表沒(méi)有與小電燈并聯(lián)②電流表的量程選大了
（2）將上述錯(cuò)誤或不妥改正后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光，且此時(shí)電流表、電壓表都有示數(shù)，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動(dòng)變阻器的滑片沒(méi)有位于最大阻值處．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則燈正常發(fā)光時(shí)電阻為7.35Ω．（保留兩位小數(shù)）
（4）該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)定小燈泡的額定功率，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這個(gè)小燈泡額定功率為0.85W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．太湖灣帳蓬音樂(lè)節(jié)上，小明在搭帳篷時(shí)要用“地釘”（類似于長(zhǎng)鐵釘）將帳篷固定在地面上，小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟，地釘插入越容易，固定效果越差，固定效果越差原因主要是摩擦力�。∶饔�100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地向下插入地面，則地釘所受摩擦力方向是豎直向上；若要將地釘拔出，則至少需110N的拉力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果把玻璃管傾斜，在傾斜過(guò)程（　　）
A．玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度始終不變
B．玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度變大、豎直高度始終不變
C．玻璃管中的水銀柱的長(zhǎng)度和豎直高度都變大
D．玻璃管中的水銀柱的長(zhǎng)度不變、豎直高度變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，已知重為10N的長(zhǎng)方體木塊靜止在水面上，浸入在水中的體積占木塊總體積的$\frac{4}{5}$（g取10N/kg）．
（1）求木塊所受到的浮力大��；
（2）若木塊下表面所處的深度為0.2米，求木塊下表面受到水的壓強(qiáng)；
（3）若要將木塊全部浸沒(méi)水中，求至少需要施加多大的壓力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列有關(guān)學(xué)習(xí)生活中的物理知識(shí)，正確的是（　�。�
A．籃球場(chǎng)上，投出去的球，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)樗哂袆?shì)能
B．高鐵站的站臺(tái)上設(shè)置有安全線，主要是給旅客上車排隊(duì)用的
C．包餃子時(shí)捏出漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
D．書(shū)靜止在水平桌面上，是因?yàn)闀?shū)受到的重力與桌面對(duì)書(shū)的支持力平衡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．將邊長(zhǎng)為10cm的立方體物塊放入圓柱形容器底部，如圖1所示．逐漸向容器內(nèi)倒入水（水未溢出），測(cè)量容器內(nèi)水的深度h，分別計(jì)算出該物塊對(duì)應(yīng)受到的浮力F浮，并繪制了如圖2所示的F-h圖象．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）當(dāng)h=12cm時(shí)，根據(jù)圖象可判斷物塊處于漂�。ㄟx填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）狀態(tài)．
（2）當(dāng)h=12cm時(shí)，求水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)．
（3）求該物塊的密度是多少kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，將一塊較大質(zhì)量的磚塊放入獨(dú)輪車中，有1、2、3幾個(gè)位置可以放置，請(qǐng)問(wèn)放在圖中哪個(gè)位置，人抬起小車可以最省力．（　�。�
A．位置1B．位置2
C．位置3D．3個(gè)位置省力效果一樣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

1．動(dòng)滑輪是實(shí)質(zhì)也是杠桿，如圖所示，正在利用動(dòng)滑輪勻速提升重物．請(qǐng)標(biāo)出動(dòng)滑輪的支點(diǎn)O并畫(huà)出動(dòng)力臂及阻力臂．（不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦）

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同步練習(xí)冊(cè)答案