10．能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱，關(guān)于它們下列說法中正確的是（　�。�
A．光導纖維是利用電磁波來傳遞信息的
B．核能是可再生能源
C．光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
D．雷達是利用電磁波來進行定位和導航的

分析 ①光導纖維是利用頻率比較高的激光來傳遞信息的；
②核能不能短期內(nèi)從自然界得到補充，是不可再生能源；
③錄音帶、錄像帶都是利用磁性材料來工作的，光電池和VCD光盤不是；
④雷達是利用電磁波來工作的．

解答 解：
A、光導纖維是利用激光來傳遞信息的．故A錯誤；
B、核能是不可再生能源．故B錯誤；
C、光電池利用的是光電效應(yīng)，沒有用到磁性材料；VCD光碟用激光在盤上燒刻出一道道的凹痕，凹進去的地方對光的反射和凸的地方對光的反射是不一樣的，利用的也是光電效應(yīng)，沒有用到磁性材料．故C錯誤；
D、雷達是利用電磁波來進行定位和導航的．故D正確．
故選D．

點評 這是一道學科綜合題，考查了磁性材料的應(yīng)用、核能的分類、光纖通信、雷達的原理，涉及的知識點較多，難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，一個底面積為180cm2圓柱形容器中裝有一定量的水，一個體積為3.6×10-4m3的石塊掛在彈簧測力計上并浸沒在水中，此時容器中水深10cm，石塊靜止時彈簧測力計示數(shù)為4.2N．（g取10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3）求：
（1）石塊在水中受到的浮力；
（2）石塊的質(zhì)量；
（3）若將石塊從水中取出，容器中的水對容器底的壓強（附在石塊上的水忽略不計）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在“探究滑輪組的機械效率”時，小明利用一個動滑輪、一個定滑輪、不同的重物進行了4次測量，測得數(shù)據(jù)如表：
 實驗次數(shù)物重G/N 物體上升高度h/m  拉力F/N 拉力作用點移動距離s/m 機械效率η/%
 1 10.1  0.7 0.3 47.6
 2 1 0.2 0.7 0.6 47.6
 3 2 0.1 1.1 0.3 60.6
 4 4 0.1 2 0.3 66.7
（1）在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法；
（2）實驗中應(yīng)怎樣拉動 彈簧測力計？勻速豎直向上拉動彈簧測力計
（3）由表中1、2次數(shù)據(jù)可知，同一滑輪組的機械效率與物體被提升的高度無關(guān)；
（4）由表中第1、3、4次數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是同一滑輪組的機械效率與被提升的物重有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一重20N的木箱置于水平地面上，受5N 水平推力作用下移動了10m，則在這過程中推力對木箱做功50J，重力對木箱做功0J．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．在做“測定小燈泡電功率”的實驗中，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，電源為兩節(jié)干電池，其余器材均完好．
（1）在圖中，根據(jù)實驗要求，用筆畫線代替導線，將滑動變阻器和電壓表正確連入電路．
（2）小明同學連接好電路，剛接完最后一根導線就發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光很亮．你認為他可能存在的錯誤或不妥之處是：連接電路時開關(guān)沒斷開、閉合開關(guān)前滑動變阻器沒有在最大阻值處．
（3）正確連接電路后，測得3組數(shù)據(jù)如表所示，則小燈泡的額定功率為0.625W．
實驗次數(shù)電壓（V）電流（A）
120.21
22.50.25
330.29
（4）關(guān)于小燈泡的電阻，下列說法中正確的是：D
①小燈泡的電阻隨電壓的增大而增大
②小燈泡的電阻隨電流的增大而增大
③小燈泡的電阻隨電壓、電流的增大而增大
④小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
A．①②③④B．④C．①②④D．③④

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

15．如圖所示，將邊長為10cm的正方形冰塊，放盛有水的燒杯內(nèi)，待冰塊塊靜止時，其下表面距水面9cm．（ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3，g 取10N/kg）求：
（1）冰塊受到水的浮力大小；
（2）若將此冰塊放在酒精中，使其露出的體積與在水中露出的體積相同，則需要對冰塊施加的向上的拉力是多少？
（3）試證明：漂浮在水面上的冰塊完全熔化后，水面的高度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．用如圖所示的輕質(zhì)杠桿勻速提起重為300N的物體G，已知AB=50cm，BC=30cm，CD=40cm，BD=50cm．則在D點所用的力的最小值為（B為支點）（　　）
A．500NB．375NC．300ND．無法計算

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．用兩個完全相同的輕質(zhì)滑輪，分別以圖中兩種方式將重為G的物體勻速提升相同高度（繩重及摩擦不計），使用甲（甲/乙）滑輪可以改變用力方向，所用拉力F甲大于F乙，繩子末端移動的距離S甲小于S乙（以上兩空選擇填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．學習了浮沉條件的應(yīng)用后，小軍對密度計產(chǎn)生了濃厚的興趣，他想密度計的刻度為什么會上小下大呢？請根據(jù)如圖所示的情況，用所學的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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