20.如圖所示,一個底面積為180cm2圓柱形容器中裝有一定量的水,一個體積為3.6×10-4m3的石塊掛在彈簧測力計上并浸沒在水中,此時容器中水深10cm,石塊靜止時彈簧測力計示數(shù)為4.2N.(g取10N/kg,水的密度為1.0×103kg/m3)求:
(1)石塊在水中受到的浮力;
(2)石塊的質(zhì)量;
(3)若將石塊從水中取出,容器中的水對容器底的壓強(附在石塊上的水忽略不計).

分析 (1)石塊浸沒時排開水的體積和自身的體積相等,根據(jù)阿基米德原理求出石塊在水中受到的浮力;
(2)知道石塊浸沒時受到的浮力和彈簧測力計的示數(shù),根據(jù)稱重法求出石塊的重力,再根據(jù)G=mg求出石塊的質(zhì)量;
(3)將石塊從水中取出后減小的體積等于石塊的體積,根據(jù)V=Sh求出水深度變化量的量,然后求出容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出容器中的水對容器底的壓強.

解答 解:(1)石塊浸沒時排開水的體積:
V=V=3.6×10-4m3,
石塊在水中受到的浮力:
FgV=1.0×103kg/m3×10N/kg×3.6×10-4m3=3.6N;
(2)由F=G-F′可得,石塊的重力:
G=F+F′=3.6N+4.2N=7.8N,
由G=mg可得,石塊的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{7.8N}{10N/kg}$=0.78kg;
(3)將石塊從水中取出后,容器內(nèi)水下降的深度:
△h=$\frac{V}{S}$=$\frac{3.6×1{0}^{-4}{m}^{3}}{180×1{0}^{-4}{m}^{2}}$=0.02m=2cm,
容器內(nèi)水的深度:
h′=h-△h=10cm-2cm=0.08m,
容器中的水對容器底的壓強:
p=ρgh′=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa.
答:(1)石塊在水中受到的浮力為3.6N;
(2)石塊的質(zhì)量為0.78kg;
(3)若將石塊從水中取出,容器中的水對容器底的壓強為800Pa.

點評 本題考查了阿基米德原理和稱重法求浮力、液體壓強公式的應(yīng)用,要注意物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.下列給出的現(xiàn)象中,物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.蘋果從樹上落下B.汽車勻速轉(zhuǎn)彎
C.籃球被斜向上投向球框D.貨物被起重機吊起豎直勻速上升

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.2014年3月26日杭州開始限牌,為緩解交通擁堵問題,同時也考慮汽車尾氣的排放使自然環(huán)境日區(qū)惡化的問題.目前較為理想的汽車燃料的替代品是天然氣、醇類、氫氣、電能等.(相對原子質(zhì)量:H1;C12;O16)最近關(guān)于特斯拉的信息是相當(dāng)?shù)亩,受到全球的關(guān)注,主要是特斯拉models是全球首批量產(chǎn)銷售的電動汽車,隨著能源問題的加重,新能源的開發(fā)和利用受到大家的重視,下列關(guān)于新能源汽車說法正確的是C
A.汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的
B.純電動汽車中電動機是利用電磁感應(yīng)原理工作的
C.隨著技術(shù)進(jìn)步,終端能源大部分都可以用電能替代
D.廢舊輪胎沒有回收價值,可以直接燒掉.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖是中國MBT2000型主戰(zhàn)坦克.是中國北方工業(yè)公司(NORINCO)研制,生產(chǎn)的面向21世紀(jì)的新一代主戰(zhàn)坦克.該坦克具有潛渡能力,戰(zhàn)車全重約50噸,高約2.5米.若每條履帶與地面的接觸面積為2m3,請解答下列問題:(g取10N/kg)
(1)該坦克在水平路面上行駛時,對地面的壓強為多大?
(2)若坦克在深為5m的河流中潛渡時,在坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.“生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問”.下面在生活中有關(guān)現(xiàn)象的解釋,正確的是( 。
A.塑料吸盤能貼在光滑的墻上是利用了大氣壓強
B.汽車剎車后仍能繼續(xù)前行是受到的慣性力的作用
C.投入水中的石塊沒有漂浮在水面上,是因為下沉的物體并不受浮力
D.騎自行車上坡前加緊蹬幾下,是為增大自行車的慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小明利用如圖所示的甲、乙、丙所示的器材探究液體內(nèi)部壓強的特點.

(1)他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的藍(lán)墨水,當(dāng)管內(nèi)的藍(lán)墨水靜止時,U形管左右兩側(cè)液面的高度相平.
(2)他將探頭用橡皮管連接到U形管左側(cè)的端口后,將探頭沒入水中,增大探頭在水中的深度,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大,說明同種液體深度越深,液體壓強越大.
(3)如圖乙、丙所示,將探頭放入水和酒精中相同深度,發(fā)現(xiàn)探頭在酒精中時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差小說明在深度相同時,液體密度越大,液體壓強大.(以上兩空均選填“大”或“小”)
(4)小明做完實驗后,又想驗證浮力大小與液體密度有關(guān).于是他做了圖丁和圖戊所示的實驗;將同一金屬塊掛在測力計下,分別浸入水和酒精中一部分,并保證浸入液體中的體積相同(選填“相同”或“不同”),發(fā)現(xiàn)兩次實驗測力計示數(shù)不同(填“相同”或“不同”),從而驗證了結(jié)是正確的.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某實驗小組在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計、底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊、相同的大燒杯若干、水、密度未知的某種液體、細(xì)線等.

(1)該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為2.7N;用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均為溢出),并將其示數(shù)記錄在表格中.
實驗步驟BCDEF
彈簧測力計示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
(2)在實驗步驟B中銅塊所受浮力F=0.1N.
(3)分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān);分析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟排開液體的密度有關(guān).
(4)該小組同學(xué)根據(jù)已知條件算出步驟B中銅塊下表面受到水的壓強是200Pa;然后在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸減。ㄟx填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.利用18cm長的吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計.
(1)制作密度計的過程中,需耍一個盛放液體的容器,現(xiàn)有250mL的量筒和400mL的燒杯供選擇,應(yīng)選擇250mL的量筒,理由是由于該吸管制成的密度計高度較高,而400mL的燒杯底面積較大、高度相對較小;當(dāng)把該密度計放入盛有液體的燒杯中時,密度計可能接觸底部,密度計不能正常使用且需要測量長度.
(2)將自制的密度計放入水中,發(fā)現(xiàn)密度計不能直立漂浮,其原因可能重心偏上.改進(jìn)后將密度計放入水中,用刻度尺測出吸管露出水面的長度是10.8cm,則吸管浸入水中的深度h=7.2cm.將該密度計放進(jìn)一液體中,吸管浸入液體深度為9cm,則液體的密度是0.8×103kg/m3(ρ=l.0×l03kg/m3).
(3)觀察制作的密度計,發(fā)現(xiàn)密度計相鄰兩刻度線之間的距離太小,導(dǎo)致用此密度計測量液體密度時誤差較大,為此提出的改進(jìn)方案中可行的是B.
A.換大的容器做實驗                B.換細(xì)的吸管制作密度計
C.換稍長的吸管制作密度計     D.適當(dāng)減小密度計的配重.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會發(fā)展的三大支柱,關(guān)于它們下列說法中正確的是( 。
A.光導(dǎo)纖維是利用電磁波來傳遞信息的
B.核能是可再生能源
C.光電池和VCD光碟都應(yīng)用了磁性材料
D.雷達(dá)是利用電磁波來進(jìn)行定位和導(dǎo)航的

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