13．在2014年中考體育考試中，李娜同學(xué)跑800m所用時間是3min20s，她的平均速度是4m/s．她以1.2m/s的速度行走40s 的路程是48m．

分析 （1）知道李娜800m跑的時間，利用v=$\frac{s}{t}$求她的平均速度；
（2）知道李娜行走速度和時間，利用s=vt求行走的路程．

解答 解：
（1）李娜800m跑的時間t=3min20s=200s，
她的平均速度：
v=$\frac{s}{t}$=$\frac{800m}{200s}$=4m/s；
（2）由v=$\frac{s}{t}$得：
她行走的路程：
s′=v′t′=1.2m/s×40s=48m．
故答案為：4；48．

點評 本題考查了速度公式的應(yīng)用，計算時注意單位統(tǒng)一，屬于基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，將適量的水密封在燒瓶內(nèi)，燒瓶通過細玻璃管與量筒A相連，A、B量筒中分別裝入同體積、同溫度的冷水，用酒精燈對燒瓶加熱，可看到A中的水面慢慢上升，A中多出的水是由玻璃管中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）而來，該過程要放熱（選填“放熱”或“吸熱”），待A中的水面上升一段高度后，停止對燒瓶加熱并測出此時A中的水溫；然后將燒瓶中的開水慢慢倒入B量筒中，使之與A中上升的水面相平，稍作搖晃后，測出B中的水溫．通過比較，A中的水溫比B中的水溫高（選填“高”或“低”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）小明同學(xué)探究杠桿平衡條件：（不考慮杠桿自重和摩擦）

①實驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應(yīng)將左端的平衡螺母向左調(diào)，使杠桿在水平位置平衡：這樣做的目的是便于力臂的測量．
②三次實驗數(shù)據(jù)記錄表格如下：
實驗序號動力F1（N）動力臂L1（cm）阻力F2（N）阻力臂L2（cm）
12424
24638
3846
小明用如圖甲所示進行第3次實驗，彈簧測力計的所示如圖乙所示，則動力F1=3.6N；分析三次實驗數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)第3次實驗中彈簧測力計示數(shù)偏大，檢查彈簧測力計發(fā)現(xiàn)完好無損原因可能是彈簧測力計沒有豎直向下拉動，實際力臂小于支點到動力點的距離．
③小明通過實驗探究，得出了杠桿的平衡條件是F1l1=F2l2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．運動員用頭頂足球時（如圖），足球向內(nèi)凹陷了，這說明力可以改變物體的形狀；同時足球的運動方向改變了，這又說明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中不是應(yīng)用凸透鏡的是（　�。�
A．
放大鏡		B．
近視眼鏡		C．
照相機		D．
投影儀

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．現(xiàn)代社會提倡“低碳生活”，在熱機使用方面，下列措施符合這一理念的是（　�。�
A．減小熱機的功率B．提高熱機的效率
C．使用熱值大的燃料D．不使用熱機

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下列說法正確的是（　　）
A．運動的物體如果不受力，它將做勻速直線運動
B．減速運行的火車其慣性逐漸減小
C．用力推車，車沒動是因為推力小于摩擦力
D．手撐遮陽傘迎風(fēng)前行，始終保持傘與水平地面平行，感覺傘的重力比實際小一些

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．重104N的車廂，在103N水平拉力作用下向東做勻速直線運動，那么車廂受到的阻力是103N；阻力的方向西．當(dāng)拉力增大了500N，摩擦力將不變（增大、減小、不變）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小勇同學(xué)做“測滑輪組的機械效率”的實驗時：
（1）所用的器材除鉤碼、鐵架臺、滑輪組、細繩外，還需要刻度尺和彈簧測力計；
（2）實驗原理是η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$；
（3）向上拉彈簧測力計時，應(yīng)使鉤碼做勻速直線運動；
（4）實驗測量數(shù)據(jù)如表所示：
鉤碼重G/N彈簧測力計示數(shù)F/N鉤碼上升高度h/m繩端向上移動的距離s/m
1.50.40.10.5
（5）總功W總=0.2J，有用功W有=0.15 J，滑輪組機械效率η=75%．

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同步練習(xí)冊答案