15.某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)將凸透鏡正對太陽,在另一側(cè)移動光源,距凸透鏡10cm處,光屏接收到一個最小、最亮的光斑,由此可知,該凸透鏡的焦距為10 cm.
(2)如圖所示,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度,移動光屏始終找不到像,這是因?yàn)橥哥R與蠟燭的距離小于10cm所致(選填“大于”、“等于”或“小于”),應(yīng)將蠟燭向左 (選填“左”或“右”)移動一段距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(3)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭逐漸變短,則像將向上移,為使像仍在光屏中心,則要將光屏向上調(diào)(均選填“上”或“下”).
(4)把蠟燭移動到B處,移動光屏可得到放大 的像(選填“放大”或“縮小”).再將蠟燭移動到A處,并移動光屏可得到縮小 的像(選填“放大”或“縮小”),此時光屏與透鏡的距離大于10cm(選填“大于”或“小于”).

分析 (1)焦距是由焦點(diǎn)到凸透鏡的距離;
(2)為使像能成在光屏的中央,應(yīng)使蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度處;
當(dāng)物距小于焦距時,成正立的虛像,當(dāng)物距等于焦距時,不能成像;當(dāng)物距大于焦距時,才能成實(shí)像;
(3)根據(jù)通過光心的光線方向不改變確定像的移動方向,進(jìn)而知道蠟燭、透鏡、光屏的移動方向;
(4)根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn),物距處于1倍和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像,像距大于2倍焦距;當(dāng)物距大于2倍焦距時,成倒立縮小的實(shí)像,像距處于1倍和2倍焦距之間;

解答 解:(1)將凸透鏡正對太陽光,在透鏡的另一側(cè)移動光屏,在距透鏡10cm處,
屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑即為焦點(diǎn),由此可知凸透鏡焦距為10cm.
(2)為使像能成在光屏的中央,將光具座上點(diǎn)燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度處.
在光屏上找不到像,可能是因?yàn)槌商撓窕虿荒艹上,則物距可能小于焦距或等于焦距,由圖可知,透鏡與蠟燭的距離小于10cm.
要在光屏上成像,應(yīng)將蠟燭移動到1倍焦距之外,所以應(yīng)將蠟燭向左移動.
(3)由于通過光心的光線方向不改變,則燭焰的像將向上移動;若要使?fàn)T焰成像在光屏中央,則要將光屏向上調(diào).
(4)如圖所示,把蠟燭移動到B處,物體在36cm處,此時物距為50cm-36cm=14cm,處于1倍和2倍焦距之間,成倒立放大的實(shí)像;
若在A處,物體在23cm處,物距為50cm-23cm=27cm,大于2倍焦距,所成倒立縮小的實(shí)像,此時像距處于1倍和2倍焦距之間,所以光屏與透鏡的距離大于10cm.
故答案為:(1)10;
(2)同一高度;小于;左;
(3)上;上;
(4)放大;縮;大于.

點(diǎn)評 此題是“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn),考查了焦距的概念,掌握成像特點(diǎn)與物距、像距之間的關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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A.B.
C.D.

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6.質(zhì)量是0.1kg的煤油,吸收了7.2×103J的熱量后溫度升高到50℃,求煤油的初溫是多少℃?(C煤油=2.4×103J/(kg•℃))

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3.下列對能量轉(zhuǎn)化的描述正確的是( 。
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B.熱機(jī)工作-內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.電燈發(fā)光-電能轉(zhuǎn)化為光能
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10.下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是(  )
A.課桌的高度為80 cm
B.人步行的速度約為20 m/s
C.教室天花板離地面的高度為8 m
D.正常人脈搏跳動10次的時間約為1 min

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20.70μm=7×10-5m
 24nm=2.4×10-5mm.

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7.某同學(xué)利用圖示裝置來研究凸透鏡成像.

(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)整燭焰、光屏的中心在凸透鏡主光軸上;
(2)如圖1所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時,恰好在光屏中心成清晰的像,成的是倒立(選填“正立”或“倒立”)放大(選填“放大”或“縮小”或“等大”)的實(shí)像.蠟燭燃燒一段時間后,燭焰的像將位于光屏中心上(填“上”、“下”)方;若要使?fàn)T焰成像在光屏中央,若只調(diào)節(jié)透鏡,應(yīng)將透鏡向下(填“上”、“下”)調(diào)節(jié).
(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出),光屏上再次成清晰的像,成的是縮。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”)的像;
(4)在上述探究活動中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L,如圖2所示.則該透鏡焦距f<L(選填“>”、“<”或“=”),透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L(用L0、L表示).

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4.銅的密度是8.9×103kg/m3,一捆粗細(xì)均勻的銅線,質(zhì)量為2.67kg,銅線的橫截面積是1.2mm2,這捆銅線的長度為( 。
A.2.5mB.25mC.250mD.2500m

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5.某同學(xué)按照如圖所示的電路圖測量額定電壓為2.5V燈泡的電阻.開關(guān)閉合后,逐漸移動滑片,并依次記下燈泡的發(fā)光情況和電表示數(shù).實(shí)驗(yàn)記錄如表:
數(shù)據(jù)序號12345
發(fā)光情況熄滅熄滅較暗不很亮明亮
電壓U/V0.10.51.32.12.5
電流I/A0.050.160.210.260.28
算出的電阻R/Ω3.136.198.088.93
①表中空格中的數(shù)值為2.
②燈泡的額定功率為0.7W.
③通過計(jì)算發(fā)現(xiàn),燈泡在亮度不同時電阻不同,原因可能是燈絲電阻隨溫度的升高而增大了.由此可以推斷,家庭電路中,在燈泡剛接通瞬間,燈泡的實(shí)際功率比額定功率大,燈泡容易燒壞.

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