【題目】一個小球固定在彈性細桿的末端,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當(dāng)小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球?qū)⒑蜅U一起按如圖所示的方式來回振動。若將小球從A出發(fā)再次回到A確定為振動1次,可以數(shù)出一段時間內(nèi)小球來回振動的次數(shù)(取整數(shù))。

小組同學(xué)猜想小球在1分鐘內(nèi)的振動次數(shù)可能受下列因素影響。

甲．細桿長度; 乙.小球開始釋放位置與平衡位置之間的距離AO; 丙.小球質(zhì)量

他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素。于是設(shè)計了實驗記錄表一,并將些有關(guān)的實驗條件及數(shù)據(jù)記錄在表一中:

①根據(jù)表一中的信息,你認為可以探究的相關(guān)因素是_____

A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù):________

②小組同學(xué)隨后進行了實驗,并把實驗結(jié)果記錄在表二中

根據(jù)表二中的信息,你認為影響小球1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素是 ________,

A.甲 B.乙 C.丙 D甲和乙 E甲和丙

F乙和丙 G.甲、乙、丙 H與甲、乙、丙無關(guān)的其它因素

請說明你選擇該選項的依據(jù): __________

【答案】 B 根據(jù)控制變量的思想，探究相關(guān)因素時只能改變一種因素，只有實驗序號，2與3滿足該條件，細桿長度與小球質(zhì)量相同，只有AO間距不同，其余各組實驗之間都改變了，超過一個因素 C 由實驗序號，2與2可知細桿長度與小球質(zhì)量相同時小球一分鐘內(nèi)振動次數(shù)與AO間距無關(guān),再由實驗序號，1與2或1與3可知細桿長度相同時，小球質(zhì)量越小，1分鐘內(nèi)振動的次數(shù)越多

【解析】①根據(jù)控制變量的思想，探究相關(guān)因素時只能改變一種因素，只有實驗序號，2與3滿足該條件，細桿長度與小球質(zhì)量相同，只有AO間距不同，其余各組實驗之間都改變了，超過一個因素，故應(yīng)選B. ②由實驗序號，2與3可知細桿長度與小球質(zhì)量相同時小球一分鐘內(nèi)振動次數(shù)與AO間距無關(guān),再由實驗序號，1與2或1與3可知細桿長度相同時，小球質(zhì)量越小，1分鐘內(nèi)振動的次數(shù)越多，故可得出結(jié)論：影響小球1分鐘內(nèi)振動次數(shù)的因素是丙：小球質(zhì)量。故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】運用你學(xué)過的物理知識進行“特殊測量”下面的幾種方法中不可行的是

A. 用天平“稱”出墨水瓶的容積B. 用量筒“量”出小鋼珠的質(zhì)量

C. 用天平“稱”出一張紙的厚度D. 用量筒“量”出0.2kg的酒精

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗．請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與________的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為________N．

（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而________，當(dāng)物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度________．

（3）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為________kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】星期天的上午，小剛坐著自己家新買的小車和爸爸一起去看外婆，途經(jīng)一條平直的公路，小車的速度上升到60km/h，小剛看到窗外的樹急速向后退去。

（1）小剛看到窗外的樹向后退去，他是以_____為參照物的。

（2）若小車以60km/h的速度在平直公路上勻速行駛了2min，則通過的路程是多少 ______？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的實例中，為了減小摩擦的是

A. 自行車的剎車裝一塊橡皮 B. 汽車輪胎表面有凹凸的花紋

C. 登山時要穿防滑靴 D. 給輪滑鞋的轉(zhuǎn)軸表面加潤滑油

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用彈簧測力計懸掛一個10 N重的物體，由靜止開始豎直向上運動，測力計在不同時間段的示數(shù)如圖所示，則物體在此過程中速度隨時間變化的圖像應(yīng)為選項中的( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年4月15日5點左右在我國海南省文昌市，一條15米長，2米高的活鯨魚突然遇到退湖，擱淺在馮家灣海域沙灘上了，對鯨魚擱淺的原因，小天和小江展開討論，猜想浸入水中的物體所受的浮力與水的多少有關(guān)，并分別進行了探究。

（1）小天的探究過程如下：

①在標有刻度的燒杯A、B內(nèi)均倒入體積為50mL的水；

②將相同物體分別放入A、B燒杯內(nèi)的水中，靜止時分別如圖甲、乙（乙中物體未與容器底密合）。請根據(jù)小天的實驗過程填寫下表：

根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小天認為，浮力的大小跟水的多少________（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。

（2）小江的探究過程如下：

①將重為4N的物體浸入裝有適量水的容器中靜止，彈簧測力計示數(shù)為F1， 如圖丙；

②減少容器中的水量，物體靜止時，彈簧測力計示數(shù)變?yōu)镕2，如圖丁。

請根據(jù)小江的實驗過程填寫下表：

根據(jù)小天和小江的實驗數(shù)據(jù)，你認為鯨魚擱淺的原因是________。

①海邊的水太少，產(chǎn)生的浮力也很少

②水位下降，導(dǎo)致鯨魚的重力變大

③水位下降，導(dǎo)致鯨魚浸入海水中的體積減少

（3）畫出如圖戊中水中小鯨魚所受的重力和浮力________ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2017年12月24日，廣東珠海金灣機場，由我國航空工業(yè)自主研發(fā)的首款大型水陸兩棲飛機——“鯤龍”AG600成功首飛.飛機總體技術(shù)水平和性能達到當(dāng)前國際同類飛機的先進水平，完全具有自主知識產(chǎn)權(quán).

（1）若飛機在空中飛行時獲得1.6×105N的水平推力，以500km/h的速度沿水平方向勻速航行1h，需要完全燃燒熱值為4×107J/kg的航空煤油4000kg．則1h內(nèi)飛機在空中飛行的距離有多遠？發(fā)動機的效率為多大？

（2）若飛機裝載貨物后的總質(zhì)量為50t，為了能在水上起降，飛機排開水的體積至少為多大？（海水的密度粗略看成水的密度，g=10N／kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用身邊的物品可以做很多有趣的實驗，利用硬紙片小明做了如下實驗：

（1）如圖甲，在瓶內(nèi)灌滿水，用硬紙片蓋住瓶口，壓緊后將瓶子倒置，水和紙都不會下落，說明___________。

（2）小明做了“會跳卡片”，卡片縛上橡皮筋后會向A面折疊，如圖乙所示。將卡片在桌面上壓平后松手，發(fā)現(xiàn)卡片跳起來了，實驗中應(yīng)將A面________（選填“向上”或“向下”）放置，卡片上升的過程中________能轉(zhuǎn)化為___________能。

（3）如圖丙為小明利用硬紙片做成的機翼模型， 實驗中當(dāng)沿圖示方向“吹風(fēng)”時，“機翼”會_______（選填“上升”、“下降”或“靜止”），本實驗是探究______________________。

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