【題目】對著手呵氣，手掌會變得非常濕潤，同時感到很暖和，是由于呵出的水蒸氣遇到冷的手掌發(fā)生_________（填寫物態(tài)變化），________（選填“吸收”或“放出”）熱量。

【答案】液化 放出

【解析】

[1][2]從口中呵出的是溫度較高的水蒸氣，當水蒸氣遇到溫度較低的手時發(fā)生液化，而液化放熱，所以，手吸收熱量，溫度升高，而感到暖和。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】推著購物車沿水平地面勻速前進，空載時水平推力的大小為F1，載有貨物時水平推力的大小為F2，則F1_____ F2，載貨時購物車受到地面的摩擦力f1____ F1（填“>”“<”或“=”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】早晨太陽還在地平線以下時人們就能看到它，原因是光發(fā)生了（　　）

A.直線傳播B.漫反射C.鏡面反射D.折射

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在觀察水的沸騰實驗時，張怡然同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖甲、乙所示，

(1) ________圖是沸騰時的情景．當水溫升到90℃時，他記錄了在加熱過程中溫度隨加熱時間的變化情況，數(shù)據(jù)如下表

(2)請根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖丙中先描點，再用平滑的曲線畫出溫度隨時間變化的圖象_______．

(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是________℃；

(4)由實驗結果可以得出水沸騰時的規(guī)律是：________．

(5)水沸騰時，可以看到水面上不停的冒“白氣”，原因是：________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　　）

A.聲音在真空中的傳播速度為3×108m/s

B.“禁止鳴笛”屬于在傳播過程中減弱噪聲

C.超聲波清潔牙齒是利用聲音能傳遞信息

D.觀眾能分辨出不同樂器的聲音，主要靠音色辨別

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用超聲波方向性好、在水中傳播距離遠等特點，制成________裝置。B型超聲波診斷儀應用的是超聲波能夠________的道理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聲音在空氣中的傳播速度是________m/s，水中的傳播速度是1500m/s，鋼鐵中的傳播速度是5200m/s。說明聲音的傳播速度與傳播聲音的_________有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件，有人建議利用以下幾個實驗現(xiàn)象．如圖所示．

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

B.借肋于儀器觀察不同樂器發(fā)出聲音的圖象不同．

C.放在鐘罩內的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減小．

D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過，一次快些，一次慢些，聽聲音的變化．

（1）你認為，能說明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個實驗現(xiàn)象是________．（選填字母）

（2）其他現(xiàn)象雖然不能說明聲音和傳播產(chǎn)生的條件，但是分別說明了什么問題？

①________（選填字母）說明________．

②________（選填字母）說明________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來了極大的方便，寒假期間爸爸帶小麗自駕車到德州高鐵東站，然后乘高鐵去上海迪士尼樂園游玩，他們8：00從陽信縣某小區(qū)開車出發(fā)，通過導航查詢知道到達目的地的距離為130公里，同時小明利用4G手機通過鐵路12306網(wǎng)站查詢到如表所示的列車時刻表，請你解答：

車次

德州站到

德州站開

上海虹橋到

上海虹橋開

運行距離

G101

09：40

09：43

13：18

13：21

930km

G107

10：02

10：05

13：50

13：53

930km

G113

10：23

10：26

14：20

14：23

930km

（1）在交通正常的情況下，請依據(jù)以上信息計算：爸爸為了10:00前趕到德州高鐵東站順利乘坐G107，則需要整個過程的平均速度至少為多少___？

（2）G107高鐵從德州站出發(fā)到達上海虹橋站的平均速度為多少km/h____？

（3）中途200米長的高鐵列車以288km/h的速度通過一個長度為1000m的隧道，則整個列車在隧道內的時間多長_____？

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