(2012?南平)小宇看到南平到武夷山高速公路旁的限速牌如圖1,小宇猜想限速的原因可能是:車(chē)輛的動(dòng)能越大,發(fā)生交通事故后果越嚴(yán)重.

(1)探究小宇的猜想,如圖2所示讓鐵球從斜面上撞擊木塊,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
序號(hào) 鐵球質(zhì)量m/g 鐵球起始高度h/cm 木塊撞擊后的距離s/cm
1 100 10 15
2 100 20 26
3 200 20 41
①為了使鐵球到達(dá)斜面底端時(shí)速度相同,小宇將質(zhì)量不等的鐵球從斜面的
同一
同一
高度釋放;
②物理學(xué)中將不易直接測(cè)量的量轉(zhuǎn)化為可感知、可量度的量,這種研究方法叫轉(zhuǎn)化法.實(shí)驗(yàn)時(shí)鐵球從斜面上釋放,通過(guò)改變鐵球的質(zhì)量、速度,比較
木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離
木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離
來(lái)反映鐵球動(dòng)能的大。
③探究動(dòng)能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,綜合表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
速度越大、質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大
速度越大、質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大

(2)下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)研究方法相同的是
C
C

A、推導(dǎo)密度公式
B、認(rèn)識(shí)電流時(shí),用水流進(jìn)行類比
C、用吸引大頭針數(shù)目來(lái)判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
(3)小宇通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)找到一幅車(chē)的質(zhì)量與限制車(chē)速關(guān)系的坐標(biāo)圖象.如圖3所示,請(qǐng)你判斷車(chē)輛的
質(zhì)量
質(zhì)量
越大,限制車(chē)速
越小
越小
.(填“越大”或“越小”)
分析:(1)此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離,距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要采用控制變量法,當(dāng)研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),要讓鋼球沿斜面的同一高度下落,這樣保證下落速度相同;當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí),應(yīng)選擇同一鋼球,這樣可以保證小球的質(zhì)量相同.
(3)常用的物理學(xué)研究方法有:等效法、模型法、比較法、分類法、類比法、控制變量法、轉(zhuǎn)換法等.分析每個(gè)實(shí)驗(yàn)所采用的方法,找出與此相同的.
(4)分析圖象,車(chē)的質(zhì)量與行駛速度成反比.
解答:解:(1)①實(shí)驗(yàn)中,為了控制鐵球到達(dá)下端時(shí)具有相同的速度,要保持小球在斜面上的高度相同;
②實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大;
③控制質(zhì)量不變,改變小球下滑的高度,則高度不同,小球與木塊相碰時(shí)的速度不同,高度越高,小球與要塊相磁時(shí)的速度越大;說(shuō)明了質(zhì)量相同的物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,它的動(dòng)能就越大;改變小球的質(zhì)量,由同一高度滑下,則小球與木塊相碰時(shí)的速度相同;得出的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為質(zhì)量越大的物體把木塊撞的越遠(yuǎn),說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)速度相同的物體質(zhì)量越大動(dòng)能越大;
(2)A、推導(dǎo)密度公式是采用比值定義法;
B、研究電流時(shí),把它與水流相比;采用的是“類比法”,
C、用吸引大頭針數(shù)目來(lái)判定電磁鐵磁性的強(qiáng)弱,采用的是轉(zhuǎn)化法.
探究動(dòng)能與速度、質(zhì)量的關(guān)系,采用轉(zhuǎn)化法來(lái)判斷動(dòng)能的大小,因此與研究動(dòng)能因素實(shí)驗(yàn)方法相同的是C.
(3)從圖象可知,車(chē)的質(zhì)量越小,速度越快.車(chē)的質(zhì)量越大,速度越慢.
故答案為:(1)①同一;②木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離;③速度越大,質(zhì)量越大,動(dòng)能就越大;(2)C;(3)質(zhì)量;越。
點(diǎn)評(píng):(1)掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素.
(2)掌握用轉(zhuǎn)換法和控制變量法研究動(dòng)能大小、重力勢(shì)能大小的影響因素.
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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形狀
形狀
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(1)圖甲中溫度計(jì)的示數(shù)為
93
93
℃;圖乙中
BC
BC
段表示冰的熔化過(guò)程,熔點(diǎn)為
0
0
℃.
(2)根據(jù)水沸騰的特點(diǎn),小宇所畫(huà)的圖線中
EF
EF
段是不合理的.

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實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5
U/V 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0
I/A 0.24 0.28 0.32 0.34 0.35
(1)從數(shù)據(jù)中可知,該小燈泡的額定電流為
0.34
0.34
A,正常發(fā)光時(shí)的電阻為
13.2
13.2
Ω;(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)小宇想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確,于是他設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路圖,利用了張明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材;標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡、可在0--25Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的滑動(dòng)變阻器等,但電源上的電壓值模糊不清.

①如圖2甲是他未完成的實(shí)驗(yàn)電路連接,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電路連接完整;
②正確連接電路,閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移到
阻值最大
阻值最大
的位置,閉合開(kāi)關(guān)后,小宇看到如圖2乙所示電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A,電壓表示數(shù)的示數(shù)為
2.5
2.5
V,他馬上用這些讀數(shù)和滑動(dòng)變阻器提供的信息算出電源電壓為
7.5
7.5
V;
③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片的過(guò)程中,小燈泡發(fā)出耀眼的白色后突然熄滅,他觀察到電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障可能是
小燈泡斷路
小燈泡斷路

(3)小宇想通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到與張明完全一致的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為小宇
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