Question

如圖所示是某小組探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗示意圖．

（1）由于影響滑動摩擦力的大小的因素較多，因此，在本試驗中探究滑動摩擦力的方法是要對

 

進行控制，要分別探究它們對摩擦力的影響．
（2）用彈簧測力計水平拉著木塊在木板上滑動時，每次都要使木塊做勻速直線運動，這樣做的目的是可以通過比較彈簧測力計的示數(shù)來比較

 

．
（3）某次實驗時，彈簧測力計指針位置如圖（d）所示，它的示數(shù)是

 

N．
（4）該小組通過實驗獲得如下表所示的實驗數(shù)據(jù)．

實驗序號	壓力/N	接觸面材料	彈簧測力器的示數(shù)/N
a	4	木塊與木板	0.8
b	4	木塊與毛巾	2.0
c	6	木塊與木板	1.2

分析（a）（b）兩次實驗，你得出的正確結論是：

 

時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大．
分析（a）（c）兩次實驗，你得出的正確結論是：

 

．

Answer 1

分析：（1）在探究一個量與多個變量的關系時，我們最常用的是控制變量法；
（2）當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力是一對平衡力，通過比較拉力的大小就可以比較滑動摩擦力的大�。�
（3）在讀取彈簧測力計的示數(shù)時，應注意其量程與分度值；
（4）影響摩擦力大小的因素有壓力和接觸面的粗糙程度，在得出結論時，一定要注意前提條件，分別進行描述．

解答：解：（1）由于影響滑動摩擦力的大小的因素較多，因此，在本試驗中要用到控制變量法，要對變量進行控制，分別探究它們對摩擦力的影響．
（2）只有當木塊做勻速直線運動時，拉力與摩擦力才是一對平衡力，這時通過比較拉力的大小就可以比較滑動摩擦力的大小．
（3）圖中彈簧測力計的分度值為0.2N，其示數(shù)為1.6N；
（4）分析（a）（b）兩次實驗，可以看出，壓力相同，接觸面不同，摩擦力不同，故可得出的正確結論是：壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；
分析（a）（c）兩次實驗，可以看出，接觸面相同，壓力不同，摩擦力不同，故得出的正確結論是：接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．
故答案為：（1）變量；（2）滑動摩擦力的大�。唬�3）1.6；
（4）壓力相同；接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大．

點評：本題主要考查探究摩擦力的大小與什么因素有關的實驗，注意控制變量法在實驗過程中與分析結論時的運用，同時還考查了二力平衡在實驗中的運用等．難度適中．