照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在使用照相機(jī)拍照時(shí)，物體距鏡頭的距離________(選填“大于”“等于”或“小于”）鏡頭的二倍焦距；物體在底片上所成像的大小________（選填“大于”“等于”或“小于”）實(shí)際物體的大小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)上冊(cè)15.4電流的測(cè)量同步練習(xí)題 題型：填空題

如左圖是某實(shí)驗(yàn)電路的一部分，某次測(cè)量表盤如右圖所示，電流表的示數(shù)為________A，若通過導(dǎo)線ab電流為0.6A，則通過導(dǎo)線cd的電流大小是________A（電流方向由d到c）。

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科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版九年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：11.3《如何提高機(jī)械效率》 題型：多選題

如圖所示的裝置，工人用250N的力將重為400N的物體勻速提升2m，下列計(jì)算結(jié)果正確的是（ ）

A. 有用功是800J B. 有用功是500J

C. 機(jī)械效率為80% D. 機(jī)械效率為62.5%

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.1 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 同步練習(xí) 題型：單選題

在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度，讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑，分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間，即可測(cè)出不同階段的平均速度。對(duì)上述實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)處理正確的是（　　）

A. 圖中AB段的路程sAB=50.0cm

B. 如果測(cè)得AC段的時(shí)間tAC=2.5s，則AC段的平均速度vAC=32.0cm/s

C. 在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí)，如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏大

D. 為了測(cè)量小車在BC段的平均速度vBC，可以將小車從B點(diǎn)靜止釋放

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019人教版八年級(jí)物理節(jié)節(jié)練（附答案）：5.2生活中的透鏡 題型：填空題

如圖是小陽(yáng)制作的多用途手電筒，AB處是可插入膠片的小插口，CD、EF是可左右伸縮的套筒，DF處裝入凸透鏡。當(dāng)手電筒先作照明用時(shí)，調(diào)節(jié)套筒，使燈泡燈絲處于_____位置，射出平行光線；在此基礎(chǔ)上，作幻燈機(jī)使用時(shí)，在AB處插入幻燈片，接下來(lái)應(yīng)把套筒向_____ （填“左”或“右”）移動(dòng)，才能在前方屏幕上觀察到_____ （填“正立”或“倒立”）放大的實(shí)像。請(qǐng)你再動(dòng)腦思考指出該手電筒另外一項(xiàng)不同的功能：_____。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019人教版八年級(jí)物理節(jié)節(jié)練（附答案）：5.2生活中的透鏡 題型：單選題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰、 凸透鏡、光屏處于如圖-2所示的位置時(shí)，恰能 在光屏上得到一個(gè)清晰、縮小的像。利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成：（ ）

A. 照相機(jī) B. 平面鏡 C. 幻燈機(jī) D. 放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋初二上冊(cè)物理課時(shí)同步練習(xí)：第1章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 題型：填空題

如圖為某商場(chǎng)內(nèi)的自動(dòng)扶梯，若小明同學(xué)站在以1 m/s速度勻速向上運(yùn)行的自動(dòng)扶梯上，通過10 m的路程，需______s；若以扶手為參照物，他是____________的（填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試（中考）物理試卷 題型：填空題

交通安全關(guān)系千家萬(wàn)戶，認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)為提醒司機(jī)朋友，在道路旁邊設(shè)置了“雨（雪）天路滑，減速慢行”的溫馨警示牌。

（1）請(qǐng)你就上面的提示提出一個(gè)科學(xué)探究的問題________________________________；

（2）為探究上述問題，在設(shè)計(jì)實(shí)施方案時(shí)，你認(rèn)為要采取的物理方法是_________（選填“等效替代法”、“控制變量法”、“轉(zhuǎn)換法”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第二章 第3節(jié) 聲的利用 同步測(cè)試卷 題型：填空題

學(xué)校在“5.12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練，同學(xué)們聽到廣播中的警報(bào)聲迅速離開教室，說(shuō)明聲波可以傳遞_____。指揮學(xué)生“逃生”的老師的聲者洪亮，大家聽得很清楚，這里的“洪亮”是指聲音的_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案