干電池是持續(xù)供電的裝置,能將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能.如圖實(shí)驗(yàn)裝置中,要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,可以通過改變磁場(chǎng)方向或改變 方向來實(shí)現(xiàn).
【解析】
試題分析:①干電池在對(duì)外供電時(shí)把電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.
②如上圖,要改變通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向,可以通過改變電流方向或改變磁場(chǎng)方向來達(dá)到目的.
考點(diǎn):磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用;能量的相互轉(zhuǎn)化
點(diǎn)評(píng):①本題考查了電源供電時(shí)能量的轉(zhuǎn)化,是一道基礎(chǔ)題,平時(shí)要注意這方面知識(shí)的積累.
②通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向的決定因素為磁場(chǎng)方向和電流方向,要想改變導(dǎo)體的受力方向,兩者只能改變其中一個(gè)
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科目:初中物理 來源: 題型:
用測(cè)力計(jì)沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng),兩次運(yùn)動(dòng)的s—t圖像如圖所示,其對(duì)應(yīng)的測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1和F2,功率分別為P1和P2,則他們大小關(guān)系正確的是:
A.F1>F2 P1>P2 | B.F1=F2 P1>P2 |
C.F1=F2 P1<P2 | D.F1<F2 P1<P2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進(jìn)行思考.以下四點(diǎn)看法:
⑴、動(dòng)能減少,是因?yàn)橛胁糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
⑵、動(dòng)能減少,是因?yàn)樽訌椀臋C(jī)械能增加了
⑶、動(dòng)能減少,是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯?br>⑷、子彈的機(jī)械能不變你認(rèn)為他的看法中,正確的有幾點(diǎn)( )
A.1點(diǎn) | B.2點(diǎn) | C.3點(diǎn) | D.4點(diǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是一種風(fēng)光互補(bǔ)式路燈(如圖所示),該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置。白天該路燈將獲得的電能儲(chǔ)存在蓄電池內(nèi),夜間蓄電池對(duì)燈泡供電。關(guān)于該路燈,下面說法不正確的是
A.太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能 |
B.風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 |
C.白天,對(duì)蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 |
D.風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
2012年3月,英國科學(xué)家研發(fā)出“激光橡皮”,專門用來去除白紙上的黑色碳粉字跡.激光照射下,紙張上的黑色碳粉直接 (填物態(tài)變化名稱)為高溫碳蒸氣,同時(shí)字跡消失,這是 能轉(zhuǎn)化為 能的過程.為防止高溫對(duì)紙張的破壞,激光照射時(shí)間需嚴(yán)格控制.
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科目:初中物理 來源: 題型:
能源技術(shù)的創(chuàng)新不斷地推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步,但能源危機(jī)、環(huán)境污染和生態(tài)破壞又反過來制約人類社會(huì)的發(fā)展,作為一名現(xiàn)代社會(huì)的中學(xué)生,你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍很多能量白白浪費(fèi)了,例如海洋中的波浪具有的能量十分巨大,它能把幾十噸重的石頭推走,能使萬噸巨輪顛簸搖晃.災(zāi)難性的波浪——海嘯能把輪船沖上陸地,甚至能掀翻岸邊的建筑物.經(jīng)科學(xué)家估測(cè),在1km2的海面上,海浪能的功率可高達(dá)2.0×105kw.利用物理知識(shí),可以將一些其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能:
(1)請(qǐng)你為自己的家庭設(shè)計(jì)兩個(gè)不需要消耗燃料的發(fā)電方式: 、
(2)大海海面波浪起伏具有很大的機(jī)械能,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)將波浪所具有的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能給燈塔供電(提示:地磁場(chǎng)磁性太弱).請(qǐng)回答下列問題:
A.這一設(shè)想依據(jù)的原理是:____________________
B.需要的器材:除導(dǎo)線、開關(guān)外,還需要兩個(gè)關(guān)鍵器材:__________、________________
C.怎么實(shí)現(xiàn)你的設(shè)計(jì),請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在南極考察中使用的“雪龍?zhí)枴逼票灾?0250t,針對(duì)不同的破冰層有不同的破冰方法。其中一種破冰方法是:接觸冰面前,船全速航行,船體大部分沖上冰面,就可以把冰面壓碎。它的發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為1.2×104KW排水體積為900m3。
(1)當(dāng)破冰船撞擊厚的冰層時(shí),相對(duì)于冰層,破冰船是_________的。船的_______能減小,轉(zhuǎn)化為冰的______能
(2)空載時(shí),破冰船所受的浮力是多少?
(3)若破冰船以額定功率在海面上以36Km/h的速度勻速前進(jìn)了20Km,破冰船的阻力是多少?所做的功是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
小紅根據(jù)表一、表二、表三所提供的幾種物質(zhì)的比熱容、密度和熔點(diǎn),得出以下四個(gè)結(jié)論,其中正確的是
表一 幾種常見物質(zhì)的比熱容
物質(zhì) | 比熱容c/[J×(kg×℃)-1] | 物質(zhì) | 比熱容c/[J×(kg×℃)-1] |
水 | 4.2×103 | 冰 | 2.1×103 |
酒精 | 2.4×103 | 鋁 | 0.88×103 |
水銀 | 0.14×103 | 銅 | 0.39×103 |
表二 幾種常見物質(zhì)的密度(常溫常壓下)
物質(zhì) | 密度r/(kg×m-3) | 物質(zhì) | 密度r/(kg×m-3) |
水 | 1.0×103 | 冰 | 0.9×103 |
酒精 | 0.8×103 | 鋁 | 2.7×103 |
水銀 | 13.6×103 | 銅 | 8.9×103 |
表三 幾種常見物質(zhì)的熔點(diǎn)(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)
物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ | 物質(zhì) | 熔點(diǎn)/℃ |
固態(tài)酒精 | -117 | 冰 | 0 |
固態(tài)水銀 | -38.8 | 鋁 | 660 |
錫 | 232 | 銅 | 1083 |
A.質(zhì)量相等的鋁塊和冰塊,冰塊的體積是鋁塊體積的3倍
B.質(zhì)量相等的水和酒精,吸收相等的熱量后,水升高的溫度小于酒精升高的溫度
C.固體的密度大于液體的密度,固體的比熱容小于液體的比熱容
D.南極的冬季氣溫一般都在-45℃左右,測(cè)量南極冬季氣溫應(yīng)選擇水銀溫度計(jì)
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科目:初中物理 來源: 題型:
在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器,該熱水器利用太陽輻射的能量加熱時(shí),能把太陽輻射能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;用電熱絲加熱時(shí),能把電能的90%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時(shí)加熱.它的銘牌如表格所示.小明家熱水器的支架與樓頂水平臺(tái)面總接觸面積為0.1m2.他家所在的地區(qū)(晴天)每天接受太陽輻射的時(shí)間為8h,太陽光照射地面時(shí)的輻射功率為900J/(s.m2),即每平方米的面積上每秒得到的太陽輻射能平均為900J.已知g=10N/kg,c水=4.2×103J/(kg.℃).ρ水=1.0×103kg/m3.當(dāng)熱水器內(nèi)蓄滿水時(shí),求:
x x牌熱水器 | ||
型號(hào)HM﹣20 | 集熱管數(shù)28支 | 額定頻率50HZ |
水箱容積150L | 集熱管管長180cm | 額定電壓220V |
防水等級(jí)A | 系統(tǒng)承壓3.0MPa | 額定功率4000W |
自身質(zhì)量50kg | 采光面積2.0m3 |
(1)熱水器對(duì)水平臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng);
(2)熱水器每天接受的太陽輻射能使水升高的溫度;
(3)熱水器將水從20℃加熱到52.4℃所需的最短時(shí)間.
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