【題目】如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
B.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變小

【答案】B
【解析】解：由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，電路為R1簡(jiǎn)單的電路，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；
因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和，
所以，開(kāi)關(guān)S2由斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中，電路中的總電阻變小，
由I= 可知，電路中的電流變大，即電流表的示數(shù)變大，故C錯(cuò)誤；
由U=IR可知，R1兩端的電壓變大，即電壓表的示數(shù)變大，故A錯(cuò)誤；
由R= 可知，電壓表和電流表的示數(shù)的比值等于R1的阻值，
則電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變，故B正確；
由P=UI可知，電路消耗的總功率變大，故D錯(cuò)誤．
故選B．
由電路圖可知，開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi)時(shí)，兩電阻串聯(lián)，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；開(kāi)關(guān)S2閉合時(shí)，電路為R1簡(jiǎn)單的電路，電壓表測(cè)R1兩端的電壓，電流表測(cè)電路中的電流；根據(jù)電阻的串聯(lián)可知電路中總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和R1兩端的電壓變化，根據(jù)歐姆定律結(jié)合R1的阻值可知電壓表和電流表的示數(shù)的比值變化，根據(jù)P=UI可知電路消耗的總功率變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤(pán)天平、量筒、細(xì)線、鐵塊測(cè)量一塊實(shí)心復(fù)合材料的密度．他在調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)中央刻度線的右側(cè)，如圖甲所示．為使天平橫梁水平平衡，他應(yīng)將平衡螺母向端調(diào)．然后用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量該復(fù)合材料塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)右盤(pán)中的砝碼質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則該物塊的質(zhì)量為g．因復(fù)合材料的密度小于水，小明在該物塊的下方懸掛了一個(gè)鐵塊，按照如圖丙所示的順序，測(cè)出了該物塊的體積是cm3 ， 則這種復(fù)合材料的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下操作中，不能改變音調(diào)的是（　�。�

A. 改變杯內(nèi)水量，再次用濕手摩擦杯口 B. 改變用力大小，再次敲鼓面

C. 改變鋼尺伸出桌面長(zhǎng)度，再次撥動(dòng)鋼尺 D. 改變管內(nèi)水量，再次對(duì)著試管口吹氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅學(xué)習(xí)了熱學(xué)知識(shí)后，知道水的比熱容為4.2×103J/〔kg℃〕，她想估算一下她家每天燒水、做飯需要的熱量，于是小紅仔細(xì)記錄了好家每天燒水、做飯、炒菜需要的時(shí)間，并把它折算成燒水的時(shí)間，相當(dāng)于每天將30kg、20℃的水燒開(kāi)．（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）
（1）小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少熱量？
（2）如果每燃燒1千克的普通煤可以放出3×107J的熱量，那么小紅家每天燒水、做飯、炒菜需要多少千克的煤？
（3）試評(píng)析使用家用煤爐燒水的主要缺點(diǎn)有哪些？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡OM與ON鏡面之間夾角為α，在兩平面鏡角平分線上有一個(gè)點(diǎn)光源S，如果要保證S發(fā)出的任意一條光線最多只能產(chǎn)生四次反射，則α的最小值是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在模擬探究人眼視力缺陷的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情形，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，能成倒立、的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向（選填“左”或“右”）移．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，如圖乙，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）
A.初中生的質(zhì)量大約是50kg
B.成年人的正常體溫是39℃
C.成年人步行的速度約是5m/s
D.對(duì)人體的安全電壓是36V

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度一般的過(guò)程是：“估、選、放、等、讀、取”．“估”就是估計(jì)被測(cè)液體溫度；“選”就是選擇合適的溫度計(jì)；“放”就是讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入被測(cè)液體中；“等”就是讓玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸一會(huì)；“讀”就是讀取數(shù)據(jù)；“取”就是把溫度計(jì)從被測(cè)液體中取出．

對(duì)于“放”你認(rèn)為圖中A、B、C、D正確的是 ；

對(duì)于“讀”你認(rèn)為圖中（1）、（2）、（3）正確的是 ；

圖中甲的示數(shù)為 、乙的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速．測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車(chē)速，如圖甲．某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離．則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且聲速與車(chē)速均保持不變）（ ）

A. 汽車(chē)收到第一次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀204m

B. 汽車(chē)收到第二次信號(hào)時(shí)，距測(cè)速儀68m

C. 汽車(chē)的速度約為26.15 m/s

D. 汽車(chē)兩次收到信號(hào)的時(shí)間差為1.3s

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