【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（ ）
A.初中生的質(zhì)量大約是50kg
B.成年人的正常體溫是39℃
C.成年人步行的速度約是5m/s
D.對(duì)人體的安全電壓是36V

【答案】A
【解析】解：A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg左右．故A符合實(shí)際；
B、正常情況下，人的體溫在37℃左右，變化幅度很�。蔅不符合實(shí)際；
C、成年人正常步行的速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右．故C不符合實(shí)際；
D、經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的．故D不符合實(shí)際．
故選A．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解溫度的概念(溫度：物體的冷熱程度用溫度表示)，還要掌握電壓的概念(電壓(U):電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置．電路中有電壓不一定有電流，有電流電路的兩端必有電壓．電壓U的國際單位是：伏特(V))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年3月8日，馬來西亞航空公司的MH370次航班發(fā)生了失聯(lián)事件，我國派出多艘艦船進(jìn)行搜救．其中一艘船的排水量為5000t，海水的密度是1.0×103kg/m3 ．
（g=10N/kg）請(qǐng)解答下列問題：

（1）滿載時(shí)，該船受到的浮力是多少？
（2）該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機(jī)的物體，該物體受到海水的壓強(qiáng)是多少？
（3）在某次執(zhí)行搜尋任務(wù)時(shí)，該船以18km/h勻速行駛5h，受到的動(dòng)力為1.2×106N，則該船在5h內(nèi)動(dòng)力做的功是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A． 大象之間的“交談”有時(shí)用超聲波，聲音很小，人類聽不見但大象們能聽清

B． 靜謐的夜晚我們身邊的狗狗有時(shí)突然耳朵一豎并轉(zhuǎn)動(dòng)幾下，這可能是狗狗聽到了人類聽不見的聲音

C． 家人之間悄悄說話，身邊的狗狗無動(dòng)于衷，因?yàn)?/span>“悄悄話”的頻率狗狗是無法感知的

D． 因?yàn)榇笙蠛凸返?/span>“發(fā)聲頻率”沒有重疊區(qū)，所以狗的叫聲大象永遠(yuǎn)也聽不見

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，開關(guān)S2由斷開到閉合的過程中，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大
B.電壓表和電流表的示數(shù)的比值不變
C.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】愛好攝影的小權(quán)同學(xué)，探究了“凸透鏡成像規(guī)律”后，對(duì)如圖所示的兩張同一個(gè)場景的兩張照片產(chǎn)生了濃厚的探究興趣。結(jié)合你學(xué)到的物理知識(shí)，請(qǐng)你幫助小權(quán)同學(xué)提出一個(gè)可以探究的科學(xué)問題，選擇合適的實(shí)驗(yàn)器材，并說明需要控制的變量。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝�，描述錯(cuò)誤的是（ ）

A.勻速直線運(yùn)動(dòng)中路程s與時(shí)間t的關(guān)系
B.同種物質(zhì)，物體的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系
C.物體所受重力G與質(zhì)量m的關(guān)系
D.某一導(dǎo)體的電阻R與其兩端電壓U的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓恒定，R2=30Ω，閉合開關(guān)S，斷開開關(guān)S1 ， 電流表示數(shù)是0.3A； 若再閉合S1 ， 發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)增加了0.2A，則電源電壓為V，R1的阻值為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究杠桿的平衡條件，物理老師帶來了一個(gè)自制杠桿AB．在杠桿上找一點(diǎn)C用支架支起來，在B點(diǎn)掛一個(gè)重物，如圖所示，小陽依次在枉桿上的A1、A2、A三點(diǎn)施加向下的力，當(dāng)杠桿水平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)用力越來越�。鶕�(jù)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題： ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案