（2014浙江嘉興）“嫦娥三號(hào)”探月工程已圓滿完成，這是我國(guó)航天事業(yè)取得的又一次巨大成就．嫦娥三號(hào)帶著玉兔號(hào)月球車對(duì)月球表面開(kāi)展了一系列探測(cè)活動(dòng)．

（1）為了確保月球車在月球表面行駛時(shí)的可靠性，科學(xué)家在地面上進(jìn)行了反復(fù)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室要將月球車上各種儀器拆下安放在另一輛伴隨車上，以減小月球車的質(zhì)量，這是模擬月球車在月球上受到的________比地球�。�

（2）“嫦娥三號(hào)”著陸器上攜帶了一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡，這是世界上第一臺(tái)月基天文望遠(yuǎn)鏡，在月球上進(jìn)行天文觀測(cè)遠(yuǎn)比地球上的效果好，主要原因是月球上沒(méi)有________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第十二章　本章檢測(cè)卷（解析版） 題型：選擇題

某人重力為600N，他想坐在吊籃里用滑輪組把吊籃勻速拉上去，如圖所示，已知吊籃和貨物重240N，不計(jì)滑輪重和摩擦，則他所用的力應(yīng)為（ ）

A．280N

B．80N

C．420N

D．120N

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

一彈簧測(cè)力計(jì)因彈簧斷裂而損壞，若去掉斷裂的一小段彈簧，將剩余的較長(zhǎng)的一段彈簧重新安裝好，并校準(zhǔn)了零刻度，那么用這個(gè)修復(fù)的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量時(shí)，測(cè)量值與原來(lái)的測(cè)量值相比較，結(jié)果是（ ）

A．比原來(lái)的測(cè)量值大

B．比原來(lái)的測(cè)量值小

C．與原來(lái)的測(cè)量值相同

D．以上三種情況均可能出現(xiàn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

質(zhì)量相等的甲、乙兩同學(xué)站在滑板上，在旱冰場(chǎng)上相對(duì)而立，如果甲用60N的力推乙，如圖所示．以下分析正確的是（ ）

A．同時(shí)，乙對(duì)甲的推力小于60N

B．甲靜止不動(dòng)，乙向后退

C．乙后退的過(guò)程中，始終受到60N推力的作用

D．乙由靜止變?yōu)楹笸耍f(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章第1節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

托起下列哪一物體所用的力最接近1N（ ）

A．一袋方便面

B．一張學(xué)生用的板凳

C．一枚大頭針

D．一頭牛

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

殲—15是我國(guó)第一代航母艦載機(jī)．下列能正確表示其在空中飛行時(shí)所受的重力的方向的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第3節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于重力的產(chǎn)生，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A．物體只有接觸到地球，才會(huì)被地球吸引

B．地球吸引物體的力大于物體吸引地球的力

C．地球吸引地面附近的物體，物體也吸引地球

D．地球吸引物體，物體不吸引地球

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第七章　第2節(jié)練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用手拉彈簧時(shí)，彈簧發(fā)生形變后會(huì)對(duì)手產(chǎn)生________力，這個(gè)力的方向與手的拉力方向________（填“相同”或“相反”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015年人教版初中物理八年級(jí)第九章綜合測(cè)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

據(jù)報(bào)道，2006年德國(guó)世界杯期間，設(shè)在慕尼黑“IBC”大廳前的大理石足球雕塑“團(tuán)隊(duì)之星”的“足球”和底座的總質(zhì)量達(dá)11t，“足球”的體積約為3m3．若雕塑底座與地面的接觸面積為2m2，大理石的密度為2.6×103kg／m3，g取10N／kg．請(qǐng)計(jì)算：

（1）該“足球”的質(zhì)量．

（2）雕塑對(duì)地面的壓強(qiáng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案