【題目】(6分)如圖所示實(shí)驗(yàn)器材,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)和另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn)。根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫(xiě)完整
選用的器材
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
操作方法
發(fā)生現(xiàn)象
示例:錐子、橡皮泥
探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān)
分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥
用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯
小石塊、一張白紙
探究:物體是否具有慣性
【答案】合理即可得分。
【解析】分析:(1)物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,要用一個(gè)小石塊和一張白紙來(lái)探究慣性,可以將小石塊放在白紙上,用力迅速的拉動(dòng)白紙,看小石塊是否會(huì)隨著白紙一起運(yùn)動(dòng);
(2)由一個(gè)塑料瓶和水,可以來(lái)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系,在塑料瓶壁不同深度處扎幾個(gè)小孔,觀察水射出的遠(yuǎn)近,從而得出結(jié)論.
解答:解:(1)要用一張紙?zhí)骄繎T性,可以將小石塊放在白紙上,然后迅速的拉動(dòng)白紙,白紙受力就會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),但小石塊由于慣性要保持原來(lái)靜止的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),就不會(huì)隨白紙運(yùn)動(dòng)出去;
(2)可以使用錐子和灌有水的塑料瓶來(lái)探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系,在塑料瓶上扎上不同深度的小孔,水射出的遠(yuǎn)近不同,也就說(shuō)明了液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度有關(guān);
故答案為:
選用的器材 | 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作方法 | 發(fā)生現(xiàn)象 |
示例:錐子、橡皮泥 | 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān) | 分別用錐子的兩端用相同的壓力壓橡皮泥 | 用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯 |
小石塊、一張白紙 | 探究:物體是否具有慣性 | 把小石塊放在白紙上,迅速拉動(dòng)白紙 | 小石塊落回到原來(lái)位置 |
錐子、塑料瓶及水 | 探究:液體內(nèi)部壓強(qiáng)與什么因素有關(guān) | 在裝滿水的塑料瓶壁不同深度處用錐子打幾個(gè)孔 | 水射的遠(yuǎn)近不同 |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小羽同學(xué)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一枚獎(jiǎng)牌,他想測(cè)出這枚獎(jiǎng)牌的密度。做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)首先用托盤天平測(cè)獎(jiǎng)牌的質(zhì)量。操作如圖甲所示,請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤:
A、____________________________;
B、____________________________;
C、____________________________。
后來(lái)他在老師的輔導(dǎo)下及時(shí)糾正錯(cuò)誤,正確地測(cè)出獎(jiǎng)牌質(zhì)量為65.6g。
(2)接著他開(kāi)始測(cè)獎(jiǎng)牌的體積,但因獎(jiǎng)牌體積較大,放不進(jìn)量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進(jìn)行測(cè)量,測(cè)得獎(jiǎng)牌體積是____cm3。
(3)算出獎(jiǎng)牌的密度為____kg/m3。
(4)按照?qǐng)D乙的方法測(cè)出來(lái)的獎(jiǎng)牌的密度比實(shí)際密度____(填“偏大”、“偏小”或“不變”),原因是:________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近一段時(shí)間來(lái),國(guó)際油價(jià)經(jīng)歷大幅漲跌,引發(fā)經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)世界經(jīng)濟(jì)走勢(shì)的諸多猜想.若完全燃燒1kg石油,釋放出熱量的84%被水吸收,則可以使 kg的水溫度上升20℃.(q石油=4.4×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg℃))
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】三個(gè)用銅、鐵、鋁制成的實(shí)心圓柱體,它們的質(zhì)量相等,高度相同,已知銅的密度最大,鋁的密度最小,現(xiàn)把它們都豎放在水平桌面上,則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小是( )
A. 銅柱最大 B. 鐵柱最大 C. 鋁柱最大 D. 三個(gè)圓柱一樣大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】力F1和F2是同一直線上的兩個(gè)力,它們的合力大小為30N,方向向左,已知F1的大小為40N,關(guān)于F2的大小和方向,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. F2的大小一定是70N B. F2的大小一定是10N
C. F2的方向一定向左。 D. 如果F2的大小為10N,其方向一定向右。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小陽(yáng)為了探究“條形磁鐵周圍磁場(chǎng)”的分布情況,他在磁鐵周圍均勻撒了許多小鐵屑,小鐵屑被磁化后相當(dāng)于一個(gè)個(gè)小磁針,其排列情況如圖所示.接下來(lái)小陽(yáng)為了清楚了解鐵屑有規(guī)律的排列并得知條形磁鐵周圍磁場(chǎng)的方向,他的做法應(yīng)該是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小陽(yáng)推著購(gòu)物車在超市購(gòu)物,發(fā)現(xiàn)用力推車,車運(yùn)動(dòng),不用力推車,車不動(dòng);向前用力推,車向前運(yùn)動(dòng),向后拉車,車向后運(yùn)動(dòng).于是他得出結(jié)論:力是使車運(yùn)動(dòng)的原因,且車運(yùn)動(dòng)的方向始終和對(duì)車施加的力方向一致.請(qǐng)?jiān)诖_保安全的前提下,利用超市購(gòu)物車設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),說(shuō)明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的.要求:寫(xiě)出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并簡(jiǎn)要加以說(shuō)明.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一個(gè)質(zhì)量為2kg、底面積為0.05m2的長(zhǎng)方體平放在某一水平桌面中央,水平桌面的面積為0.8m2,則長(zhǎng)方體對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為(取g=10N/kg) ()
A. 2.5 Pa B. 25 Pa C. 40 Pa D. 400Pa
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一個(gè)不吸水的某實(shí)心物體的密度,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示.
(1)在下列空格中填寫(xiě)適當(dāng)內(nèi)容.
①選擇一個(gè)某實(shí)心物體放入裝有適量水的透明玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)實(shí)心物體下沉至杯底,如圖甲所示,此時(shí)實(shí)心物體所受的浮力 重力(選填“大于”“等于”或“小于”).
②往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到實(shí)心物體 ,隨即停止加鹽,如圖乙所示.
③取出實(shí)心物體,用調(diào)好的天平測(cè)杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖丙所示,天平的讀數(shù)為 g.
④將玻璃杯中的鹽水全部倒入量筒,如圖丁所示,量筒的讀數(shù)為 mL.
⑤利用密度公式計(jì)算出鹽水的密度,即為實(shí)心物體的密度.
(2)實(shí)驗(yàn)中若加鹽過(guò)量,可進(jìn)行如下操作: .
(3)實(shí)驗(yàn)中遺漏了重要的一步,即 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com