Question

為了探究影響電熱的因索，實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電源等．兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材，分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的兩個(gè)方案．
（1）甲方案探究的問(wèn)題是

通過(guò)的電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系

．
（2）乙方案探究的問(wèn)題是

電壓一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系

．
（3）兩個(gè)小組電路連接及操作均正確，甲方案組的同學(xué)得出的結(jié)論是：電阻越大產(chǎn)生的熱量越多．乙方案組的同學(xué)得出的結(jié)論是：電阻越小產(chǎn)生的熱量越多，請(qǐng)你對(duì)他們的結(jié)論進(jìn)行點(diǎn)評(píng)．

Answer 1

分析：掌握焦耳定律的內(nèi)容：電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的二次方成正比，與導(dǎo)體的電阻成正比，與通電時(shí)間成正比．
分析甲圖和乙圖中電阻絲的連接方式（串聯(lián)時(shí)電流相同、通電時(shí)間相同，并聯(lián)時(shí)電壓相同、通電時(shí)間相同），找出相同的量和不同的量，據(jù)此分析得出答案．

解答：解：（1）由圖甲知，兩電阻絲串聯(lián)，通過(guò)的電流相同、通電時(shí)間相同，探究的問(wèn)題是在通過(guò)的電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系；
（2）由圖乙知，兩電阻絲并聯(lián)，兩電阻兩端的電壓相同、通電時(shí)間相同，探究的問(wèn)題是在電壓一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系．
（3）甲圖中，兩電阻串聯(lián)，通過(guò)的電流相等，根據(jù)公式Q=I2Rt，電阻越大相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多；乙圖中，兩電阻并聯(lián)，兩端的電壓相等，根據(jù)公式Q=

U2

R

t，電阻越小，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多．
故答案為：（1）通過(guò)的電流一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系；（2）電壓一定時(shí)，電熱與電阻的關(guān)系；（3）甲圖中，兩電阻串聯(lián)，通過(guò)的電流相等，根據(jù)公式Q=I²Rt，電阻越大相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多；乙圖中，兩電阻并聯(lián)，兩端的電壓相等，根據(jù)公式Q=

U2

R

t，電阻越小，相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路特點(diǎn)的了解與掌握，涉及到控制變量法的使用，從圖得出電路的連接方式是關(guān)鍵．