小明推箱子經(jīng)歷了如圖所示的過程,最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離.對上述過程中涉及到的物理知識,分析正確的是( )
A.圖甲:因為箱子沒動,所以小明沒有對箱子施加力的作用
B.圖乙:因為箱子受到的摩擦力大于推力,所以小明沒推動箱子
C.圖乙:因為小明對箱子施加了力,所以小明對箱子做了功
D.圖丙:小明對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積
科目:初中物理 來源:2016屆甘肅臨澤縣二中初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一個輕質(zhì)的小球靠近用絲綢摩擦過的玻璃棒時,它們相互排斥,則這個小球( )
A.一定不帶電 B.一定帶負(fù)電 C.一定帶正電 D.可能不帶電
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省江陰市華士片九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
工人用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,工人所做的總功是250J.則下列選項錯誤的是( )
A.拉力大小一定是125N
B.有用功一定是150J
C.滑輪組的機(jī)械效率一定為60%
D.動滑輪重一定是100N
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
為探究“動能大小的影響因素”,科技小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動.
⑴ 實驗中通過比較木塊 來判斷鋼球動能的大。
⑵ 在圖甲和圖丙中,用質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面上相同高度自由滾下,目的是使鋼球撞擊木塊時的 相同;在圖甲和圖乙中,用質(zhì)量同相的兩個鋼球從斜面上不同高度自由滾下,比較甲、乙兩圖,得到的結(jié)論是 .
⑶ 由實驗中鋼球撞擊木塊做功,同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān).進(jìn)一步探究,獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù):
實驗 序號 | 鋼球的 質(zhì)量m/g | 鋼球撞擊木塊時的 速度v/(cm.s-1) | 木塊被撞后運動 的距離s/cm |
1 | 20 | 60 | 16 |
2 | 20 | 30 | 4 |
3 | 40 | 60 | 32 |
分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知,利用1、3兩次實驗可驗證危害程度與 (超載/超速)有關(guān);在質(zhì)量和速度兩個因素中,對動能影響較大的因素是 ,理由是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省常州市九年級上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
某運動員做蹦極運動,如圖甲所示,從高處O點開始下落,A點是彈性繩的自由長度,在B點運動員所受彈力恰好等于重力,C點是第一次下落到達(dá)的最低點.運動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為在豎直方向的運動).下列判斷正確的是( )
A.A點彈性勢能大于B點彈性勢能
B.從B點到C點過程中運動員重力勢能增大
C.t0時刻運動員動能最大
D.運動員重力小于F0
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
小軍健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動拉桿,使200N的配重塊在 2s內(nèi)勻速升高40cm.不計拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
(1)克服配重的重力所做的功;
(2)拉力做功的功率;
(3)此過程中拉力器的機(jī)械效率.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇東臺第一教研片初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在一個電路中安裝了兩盞電燈、一個開關(guān)、一個電源,閉合開關(guān)兩盞電燈能正常發(fā)光。要用探究方法來判斷這兩盞電燈的連接方式是串聯(lián)還是并聯(lián),某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了討論,四個同學(xué)都發(fā)表了自己的觀點。以下哪個觀點可以推斷這兩盞電燈肯定是串聯(lián)的( )
A.開關(guān)能同時控制這兩盞燈的亮與滅
B.用電流表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時的電流,發(fā)現(xiàn)電流不相等
C.用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓相等
D.用電壓表分別測出這兩盞燈都發(fā)光時兩端的電壓,發(fā)現(xiàn)它們的電壓不相等
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,關(guān)于國慶60周年大閱兵場景,下列說法正確的是( )
A.迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色,是因為紅旗折射紅色光
B.整個隊列整齊劃一,觀眾是通過光沿直線傳播來判斷的
C.士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光,是因為軍徽是光源
D.士兵響亮的口號,說明聲音的音調(diào)高
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