(14分)小明設(shè)計(jì)了如右圖所示的電路,利用它可完成電學(xué)的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)(小燈泡的額定電壓是2.5V,電阻約5Ω,電源電壓用二節(jié)干電池組成)
(1)利用這電路圖可完成本學(xué)期的兩個(gè)重要的測(cè)量實(shí)驗(yàn)是:
① ;實(shí)驗(yàn)原理是: ;
② ;實(shí)驗(yàn)原理是: 。
(2)在完成上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使測(cè)量更準(zhǔn)確,你認(rèn)為電壓表的量程用 ;電流表的量程用 。
(3) 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),變阻器滑片P應(yīng)放在 處。其目的是 。
(4)實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),一些小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了電路故障,主要是有下表列的幾種情況,請(qǐng)你根據(jù)現(xiàn)象和檢測(cè)結(jié)果批出故障的可能原因:
| 故障現(xiàn)象 | 故障原因 |
① | 燈較暗,兩表示數(shù)較小,移動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變 | |
② | 燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù) | |
③ | 電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn) | |
④ | 調(diào)節(jié)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈變亮?xí)r,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小 | |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
R/Ω | | | |
P/W | | | |
(1)測(cè)小燈泡的電阻; R="U/I" ;測(cè)小燈泡的電功率; P="UI" ;
(2)0~3V ; 0~ 0.6A ;
(3)b;防止電流過(guò)大保護(hù)電路 ;
(4)①變阻器同時(shí)連接在下面的電阻線兩端; ②電燈短路; ③正負(fù)接反; ④電壓表與變阻器并聯(lián);
(5)①不對(duì),隨著電壓增大,燈泡功率增大,燈絲溫度升高,電阻會(huì)變大 ②0.625
解析試題分析:(1)從電路圖可以得出,該電路圖可以測(cè)小燈泡的電阻和測(cè)小燈泡的電功率,其對(duì)應(yīng)原理分別為R=U/I和P=UI;(2)因?yàn)殡娫措妷河枚?jié)干電池組成即3V,所以電壓表用小量程即可,燈泡電阻約為5歐,I=U/R=3V/5Ω=0.6A,所以電流表也用小量程;(3)滑動(dòng)變阻器在電路中有保護(hù)電路的作用,在閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)移到最大阻值處,即b點(diǎn);(4)①實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),燈較暗,兩表示數(shù)較小,移動(dòng)變阻器滑片,現(xiàn)象不變,可知滑動(dòng)變阻器起不到作用且電路中的電流小,也就是電路的總電阻大,故障只能是變阻器同時(shí)連接在下面的電阻線兩端;②實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),燈不亮,電流表有示數(shù),電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)說(shuō)明電路是通的,電壓表無(wú)示數(shù),說(shuō)明與電壓表并聯(lián)的用電器短路或電壓表短路,即電燈短路;③實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),電流表指針向左邊偏轉(zhuǎn),說(shuō)明流過(guò)電流表的電流反向,即電流表的正負(fù)接線柱接反;④實(shí)驗(yàn)電路接好后,合上開(kāi)關(guān)時(shí),調(diào)節(jié)變阻器,發(fā)現(xiàn)燈變亮?xí)r,電流表示數(shù)增大,電壓表示數(shù)減小,燈變亮?xí)r說(shuō)明電路電流增大,燈泡兩端電壓增大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,燈泡兩端電壓增大,滑動(dòng)變阻器兩端電壓減小,所以電壓表與滑動(dòng)變阻器并聯(lián)了。(5)①燈泡的電阻隨電壓的增大,功率增大從而導(dǎo)致溫度的升高而增大,所以不能用三次數(shù)據(jù)求電阻計(jì)算平均值; ②小燈泡的額定功率等于額定電壓與額定電流的乘積,小燈泡的額定電壓為2.5V,所以用第二組數(shù)據(jù)計(jì)算得出額定功率為0.625W;
考點(diǎn):伏安法測(cè)電阻;伏安法測(cè)電功率;電路故障;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲是測(cè)量燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,電源電壓為4V.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓 | 2.5 | 2.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 |
電流 | 0.24 | 0.22 | 0.19 | 0.16 | 0.10 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)李明和小亮利用如圖(甲)所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.
(1)李明根據(jù)圖(甲)所示電路圖,將圖(乙)中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看,實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議李明改線.
①請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的那根線上打“×”;
②另畫(huà)一根導(dǎo)線,使電路連接正確;
③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是: (具體說(shuō)明是什么影響).
(2)李明將電路改接正確后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置,保持電壓表的示數(shù)為2.5V,電流表的指示如圖(丙)所示,則電流表的讀數(shù)是 A,連接電路的電阻R的阻值是 Ω.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變,將定值電阻R的阻值由25Ω更換為15Ω,為了保持電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng);當(dāng)定值電阻為10Ω,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑應(yīng)接入電路的阻值為 Ω.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,老師提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(電壓恒為4.5Ⅴ),電流表、電壓表各一個(gè),開(kāi)關(guān)一個(gè),四個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),滑動(dòng)變阻器(規(guī)格為“20Ω 2A”),導(dǎo)線若干。
(1)小剛探究“電流與電壓的關(guān)系”,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用除了保護(hù)電路外,其作用主要是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表一所示.由表一數(shù)據(jù)可得: ;
(3)小軍探究“電流與電阻的關(guān)系”,所測(cè)的數(shù)據(jù)如表二所示。
①請(qǐng)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)和電路圖分析,將電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使電壓表的示數(shù)保持 V不變,記錄電流值。
②當(dāng)將20Ω的電阻接入電路,記錄第四組數(shù)據(jù)時(shí), R1與R2的電功率之比是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng)_________。
(2)某同學(xué)連接了如圖所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固)。在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,電流表的示數(shù)將 (選填”變化”或”不變”),電壓表示數(shù)將 。(選填“變化”或“不變”)
(3)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯(cuò)誤,請(qǐng)指出連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線 (選填a、b、c、d)。
(4)將電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),他多次只改變電阻R的阻值,測(cè)得相應(yīng)的電流值,如下表所示。根據(jù)表中數(shù)據(jù),通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻 (填“成”或“不成”)反比,其原因是 ,此實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為 V。
(5)若閉合開(kāi)關(guān)后,電流表無(wú)示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)物理實(shí)驗(yàn)課上小明探究電流與電壓的關(guān)系.
【提出問(wèn)題】
通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓有什么關(guān)系?
【猜想】
①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成反比.
【實(shí)驗(yàn)器材】
電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器(3Ω 1A),導(dǎo)線若干.
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
(1)小明根據(jù)如圖所示電路圖連接實(shí)物后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是 _________ .
(2)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 _________ 是正確的(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)).小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的定值電阻是 _________ Ω.
電壓 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
電流 | 0.12 | 0.16 | 0.20 | 0.24 | 0.28 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小李和小明為研究導(dǎo)體的某種性質(zhì)。選用的器材有:多節(jié)新干電池、電流表、電壓表、電鍵、若干導(dǎo)線,以及長(zhǎng)度相同,但材料不同(A、B兩種金屬)和橫截面積不同(粗、細(xì)兩種規(guī)格)的甲、乙、丙三根導(dǎo)體。該同學(xué)正確連接電路,并將實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表一、表二和表三中。
表一 導(dǎo)體甲(金屬A 粗) | | 表二 導(dǎo)體乙(金屬A 細(xì)) | | 表三 導(dǎo)體丙(金屬B 粗) | |||||||||
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 1 | 2 | 3 | | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 4 | 5 | 6 | | 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) | 7 | 8 | 9 |
U(V) | 1.5 | 3.0 | 4.5 | | U(V) | 3.0 | 4.5 | 6.0 | | U(V) | 1.5 | 4.5 | 7.5 |
I(A) | 0.3 | 0.6 | 0.9 | | I(A) | 0.3 | 0.45 | 0.6 | | I(A) | 0.1 | 0.3 | 0.5 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
小萱想利用一塊電流表和阻值已知的電阻R0測(cè)量未知電阻RX的阻值。小萱選擇了滿足實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示。
(1)為了測(cè)量未知電阻RX的阻值,請(qǐng)你只添加兩根導(dǎo)線將實(shí)物電路圖補(bǔ)充完整。
(2)請(qǐng)你將正確的操作步驟補(bǔ)充完整:連接好電路后,只閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電流表的示數(shù)I1; ,讀出電流表的示數(shù)I2,并記錄I1、I2的數(shù)據(jù);
(3)請(qǐng)你用I1、I2和R0表示未知電阻RX。RX = ,并記錄。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(4分)如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的一種測(cè)定油箱內(nèi)油面高度的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)它的工作原理是:油箱內(nèi)油面 時(shí)(選填上升或下降),金屬滑片向上端移動(dòng),電流表示數(shù)會(huì) (填“變大”或“變小”).
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)在設(shè)計(jì)中使用電阻R1做出評(píng)價(jià): .
(3)你認(rèn)為該設(shè)計(jì)中值得改進(jìn)的方面是: .
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