【題目】在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)所在合作小組的實(shí)驗(yàn)如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)中要測(cè)量出每次木塊與水平放置的木板間的滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)沿木板水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),由圖甲可知木塊此時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力為 N,其依據(jù)是 .
(2)小明做了4次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你幫助他用描點(diǎn)法在方格紙上畫出木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與壓力的關(guān)系圖.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
木塊與砝碼重G(N) | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 10.0 |
彈簧秤示數(shù)F(N) | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 |
(3)分析圖像可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小f與壓力FN關(guān)系式 .
(4)實(shí)驗(yàn)快結(jié)束時(shí),愛(ài)打網(wǎng)球的小明想判斷網(wǎng)球鞋和運(yùn)動(dòng)鞋那個(gè)防滑效果更好.請(qǐng)您利用上述儀器,寫出實(shí)驗(yàn)方法: .
【答案】(1)0.8;二力平衡
(2);
(3)f=0.2FN ;(4)將網(wǎng)球鞋放在水平桌面上,運(yùn)動(dòng)鞋放在網(wǎng)球鞋上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)網(wǎng)球鞋,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);再將兩只鞋交換位置,彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),示數(shù)大的防滑效果更好
【解析】
試題分析:(1)甲圖中彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.1N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.8N;用彈簧測(cè)力計(jì)水平方向勻速拉動(dòng)木塊時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),則彈簧測(cè)力計(jì)在水平方向上受到了摩擦力和拉力是一對(duì)平衡力,即彈簧測(cè)力拉力的大小與木塊受到摩擦力的大小相等;
(2)用橫坐標(biāo)表示壓力,縱坐標(biāo)表示摩擦力,利用描點(diǎn)法一一對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),繪制成圖象如下圖所示:
(3)分析圖象可得出:在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力增大幾倍,摩擦力也增大基本,滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比,當(dāng)f=1N時(shí),F(xiàn)N =5N,即f=0.2FN ;
(4)將網(wǎng)球鞋放在水平桌面上,運(yùn)動(dòng)鞋放在網(wǎng)球鞋上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)網(wǎng)球鞋,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);再將兩只鞋交換位置,彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速直線拉動(dòng)運(yùn)動(dòng)鞋,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),比較兩次示數(shù),示數(shù)大的防滑效果更好。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示.
(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是 .
(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是 .
(3)請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,使兩只電流表分別測(cè)干路和支路的電流.(要求:在需改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水沸騰的實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是( )
A.水沸騰時(shí)冒出的“白氣”是水蒸氣
B.水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低
C.水沸騰的現(xiàn)象只發(fā)生在液體的表面
D.水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)不斷升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】男低音放聲歌唱時(shí)女高音輕聲伴唱,男低音與女高音相比較,男低音的響度(填“大”或“小”),女高音的音調(diào)(填“高”或“低”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高50℃.已知水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃),天然氣的熱值q=7.0×107J/m3.求:
(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放.
(2)水吸收的熱量Q吸.
(3)燃?xì)庠畹男师牵?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)用吸管喝完一盒牛奶后,用力吸了一下,牛奶盒變癟了,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明力可以改變物體的 ,還可以證明 是存在的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】天氣“回潮”時(shí),教室窗戶的玻璃上會(huì)出現(xiàn)小水珠,這一現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化及發(fā)生場(chǎng)所是( )
A.汽化 室外
B.熔化 室內(nèi)
C.液化 室內(nèi)
D.升華 室外
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用力敲鼓會(huì)比輕輕敲鼓聲音大,這二次鼓面振動(dòng)不同的是( )
A.振動(dòng)頻率 B.振動(dòng)幅度
C.振動(dòng)時(shí)間 D.振動(dòng)快慢
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