4.很多文學作品含有一定的物理道理,反映了文學家對生活的細心觀察和用心體會,下面文學名句與物理解釋對應(yīng)正確的是(  )
A.潭清疑水淺,荷動知魚散---------“水淺”是由于光的直線傳播
B.空山不見人,但聞人語響-----------“聞聲不見人”是由于聲速比光速快
C.少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-----------未改的是“音調(diào)”
D.花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴-----------分子的運動導致“花氣襲人”

分析 (1)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺、彩虹等.
(2)衍射又稱為繞射,波遇到障礙物或小孔后通過散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象.
(3)物理學中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,把聲音的高低稱為音調(diào),音色反映了聲音的品質(zhì)與特色.
(4)分子不停的做無規(guī)則運動.

解答 解:A、潭清疑水淺,是由于光從水中射入空氣中,在水面處發(fā)生光的折射而產(chǎn)生的現(xiàn)象,故A錯誤;
B、聲波遇到障礙物或小孔后通過散射繼續(xù)傳播的現(xiàn)象叫做波的衍射,“空山不見人,但聞人語響”是聲波的衍射現(xiàn)象,故B錯誤;
C、古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”中的“鄉(xiāng)音未改”是指音色未變,故C錯誤;
D、分子不停的做無規(guī)則運動,所以花氣才能襲人,故D正確.
故選D.

點評 本題是將我們生活中比較熟悉的諺語和物理知識聯(lián)系起來,增加了學生學習物理的興趣,也說明了物理知識應(yīng)用的廣泛性.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.某課外實驗小組的同學想測出家用手電筒的燈泡正常工作時的電阻,實驗器材有:電源(電壓4.5V)、開關(guān)、電壓表、電流表各一個,導線若干,額定電壓為2.5V的待測手電筒燈泡(電阻約為7Ω),滑動變阻器兩個(A:“5Ω  2A”;B:“20Ω  0.5A”).

(1)該實驗的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$;實驗中,應(yīng)選用的滑動變阻器是B(選填“A”或“B”);
(2)如圖甲所示是實驗電路圖,請用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時,小燈泡亮度變暗).
(3)該組同學連接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電流表、電壓表示數(shù)均很小,怎樣移動滑片都不起作用,導致該故障的原因是將變阻器的下面兩個接線柱連入了電路.
(4)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,若某時刻電壓表的示數(shù)如圖乙所示,此時小燈泡兩端電壓為2V;為了測定小燈泡正常工作時的電阻,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向A(選填“A”或“B”)移動.
(5)如圖丙所示是根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù)畫出的小燈泡兩端的電壓與通過其的電流的關(guān)系圖象.從圖象可知,小燈泡正常工作時小燈泡的電阻是10Ω.
(6)該組同學完成實驗后,又想測量一個額定電壓為3.8V的小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在檢查器材時發(fā)現(xiàn)電壓表0~15V量程已經(jīng)損壞,0~3V量程還可以正常使用,在不添加器材的情況下,請幫該組同學提供一個合理的解決方案:
將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端,移動變阻器滑片,當電壓表示數(shù)為2.2V時,記下電流表示數(shù)I′,根據(jù)歐姆定律求燈正常發(fā)光的電阻大小..

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示,是長安汽車研究院的工程師開發(fā)的自動駕駛汽車,并完成了重慶到北京全程告訴自動駕駛,這次體驗路線長達2000公里,一路從重慶經(jīng)西安到達北京,車的四周都裝有高清的攝像頭和高靈敏度的雷達,及時接受周圍的路況信息,請根據(jù)你所學的物理知識,寫出一條與物理有關(guān)的信息,并說出涉及的物理知識,示例:
物理新:輪胎表面上有凹槽.
物理知識:通過增大接觸面積的粗糙程度來增大摩擦力.
作答:物理信息:汽車通過前視攝像頭實現(xiàn)停走型自適應(yīng)巡航;
           物理知識:u大于2f時,透鏡成倒立縮小的實像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法錯誤的是( 。
A.小孔成像中像的形狀與小孔的形狀無關(guān)
B.在岸上看到水中的白云是光的折射現(xiàn)象
C.近視眼的矯正是配戴合適的凹透鏡
D.凸透鏡成實像時,若物距大于像距,則光屏上一定是倒立縮小的實像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.生活中一些看似平常的工具卻蘊含著豐富的物理知識,如圖所示的鋼絲鉗就是其中一例.針對圖中①齒狀鉗口;②刀口鋒利;③帶凹凸紋的橡膠柄套;④手柄.簡要說出其中兩處各應(yīng)用的物理知識.
示例:鉗口前端有條形花紋,就是用到了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.
答:帶凹凸紋的橡膠柄套,用到了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.以下選項中,不能用“流體壓強與流速關(guān)系”解釋的是(  )
A.乒乓球運動員拉出的“弧圈球”B.并列行駛的軍艦不能“靠得太近”
C.深海潛水員要穿特制“抗壓服”D.雄鷹在空中“滑翔”

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

16.一個3N重的小球漂浮在水面上,如圖所示,畫出小球受到的浮力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.小剛利用電能表測量某家用電器的電功率,當電路中只有這個用電器工作時,測得在 15min內(nèi)消耗電能0.3kW•h,則這個用電器可能是( 。
A.空調(diào)B.電冰箱C.電視機D.白熾燈

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,打夯時夯錘被高高拋起又下落,砸在工作面上;被拋高的夯錘具有重力勢能,請根據(jù)圖中工作情景猜想影響它重力勢能大小的兩個因素是物體的質(zhì)量和被舉高的高度.

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同步練習冊答案