16．一個(gè)3N重的小球漂浮在水面上，如圖所示，畫(huà)出小球受到的浮力的示意圖．

分析 （1）小球在水中受到重力和浮力的作用，由于處于漂浮狀態(tài)，并且靜止，浮力等于重力，二者是一對(duì)平衡力；
（2）力的示意圖就是用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的大小、方向、作用點(diǎn)，浮力的方向是豎直向上的．

解答 解：小球在水中處于漂浮狀態(tài)，浮力等于重力，即F浮=G=3N，浮力的作用點(diǎn)在小球的重心，方向是豎直向上的，浮力的示意圖如下：

點(diǎn)評(píng) 畫(huà)力的示意圖時(shí)要考慮到物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，當(dāng)物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的力就是平衡力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．有一杠桿經(jīng)過(guò)調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼（每個(gè)鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼；取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉，使杠桿水平平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．水平地面上有底面積為300cm2、不計(jì)質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A，內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長(zhǎng)為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B，通過(guò)一根長(zhǎng)10cm的細(xì)線與容器底相連，此時(shí)水面距容器底30cm（如圖），則下列相關(guān)說(shuō)法正確的是：（g取10N/kg） （　　）
①此時(shí)物塊B受到的拉力為14N；
②容器對(duì)水平地面的壓力是84N；
③剪斷繩子，待物塊靜止后水對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了200pa；
④剪斷繩子，待物塊靜止后水平地面受到的壓強(qiáng)變化了200Pa．
A．只有①③B．只有①④C．只有③④D．只有②③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．很多文學(xué)作品含有一定的物理道理，反映了文學(xué)家對(duì)生活的細(xì)心觀察和用心體會(huì)，下面文學(xué)名句與物理解釋對(duì)應(yīng)正確的是（　　）
A．潭清疑水淺，荷動(dòng)知魚(yú)散---------“水淺”是由于光的直線傳播
B．空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響-----------“聞聲不見(jiàn)人”是由于聲速比光速快
C．少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰-----------未改的是“音調(diào)”
D．花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴-----------分子的運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致“花氣襲人”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下探究重力方向的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）將該裝置放在水平桌面上后，逐漸改變木板M與桌面的夾角α，觀察到懸線OA與水平線的夾角不變（填“變化”或“不變”）；
（2）若要進(jìn)一步驗(yàn)證重力的方向，還應(yīng)進(jìn)行的操作是剪斷懸線OA，觀察小球下落的方向；
（3）分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得到的結(jié)論是：重力的方向總是豎直向下的，建筑工人經(jīng)常使用的重垂線就是該原理的應(yīng)用．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示的物態(tài)變化過(guò)程中，需要吸熱的是（　�。�
A．
   汽車(chē)玻璃上出現(xiàn)霜		B． 
 上午露珠逐漸消失
C．
    早晨林中出現(xiàn)了霧		D．
    樹(shù)枝上形成“霧凇”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．小蘭在做探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．
（1）他將硬紙板ABCD垂直放置在平面鏡上，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，可在ONBC面內(nèi)看到反射光．
（2）在實(shí)驗(yàn)中，他若沿DC向后傾斜硬紙板，當(dāng)他用激光筆射出一束光AO緊貼硬紙板射向平面鏡的O點(diǎn)時(shí)，在傾斜的硬紙板上不能看到反射光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示，用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差；將橡皮膜放入酒精中，U形管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng)，這種研究問(wèn)題的方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，通過(guò)②方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)．
①?gòu)腢形管內(nèi)向外倒出適量水； ②拆除軟管重新安裝；③向U形管內(nèi)加適量水．
（3）比較圖乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度有關(guān)．
（4）小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變（選填“不變“或“變化“）．表明同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．如圖所示，是一輛汽車(chē)通過(guò)滑輪組將深井中一個(gè)邊長(zhǎng)為50cm的正方體物體拉至井口的裝置圖．井深12m，物體質(zhì)量m=6×102 kg，汽車(chē)重G車(chē)=3×104 N，汽車(chē)勻速拉繩子時(shí)的力F=2.5×103N，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.1倍．（g=10N/kg）求：
（1）將物體從井底拉至井口的過(guò)程中，汽車(chē)?yán)K子的拉力做了多少功？
（2）滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（3）若汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度為3m/s，汽車(chē)牽引力的功率為多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案