隨著科技的進步和生活水平的日益提高，人們主動利用科技知識改善生活環(huán)境的意識逐漸增強。圖所示的四幅圖片場景，是人們應用物理知識改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來降溫的是

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2012嘉興）某同學用嘴對一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（ ）

A．唾液把瓶粘住了

B．瓶內(nèi)氣壓減小了

C．瓶外氣壓增大了

D．瓶子質量減小了

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第九章　第4節(jié)練習卷（解析版） 題型：簡答題

（2014廣東梅州）如圖所示的裝置中，往B管中吹氣時，A管中的水面是上升還是下降？請用所學知識解釋．

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：實驗題

在學習電學時，小夏利用如圖所示的電路圖，做了不少實驗，其中電阻R可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻。

（1）在做“探究電流與電阻的關系”的實驗時，小夏先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關，把電流表的讀數(shù)填在表格中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應的電流值記錄到表格中。

小夏的錯誤做法是

（2)在做“伏安法”測電阻的實驗時，小夏根據(jù)電路圖連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆畫線代替導線完成電路連接，要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大。實驗中小夏測得的結果如下表。由此可以判斷，小夏同學選用的定值電阻的阻值為 Ω。

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

1

1.5

0.16

2

2.5

0.25

3

3.5

0.34

（3）在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，小夏用額定電壓為“3V”的小燈泡代替電路圖中的電阻R，連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則電流表的讀數(shù)是 A，小燈泡的額定功率為 W。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：簡答題

小夏用柱形圖表示出了一些物質的密度（如圖所示），依據(jù)圖中信息，你有哪些發(fā)現(xiàn)？寫出其中的兩條：

（1） ；

（2） 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（山東濟寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

小夏推箱子經(jīng)歷了圖所示的過程，最終箱子被推出去后又向前滑行了一段距離。對上述過程中涉及到的物理知識，分析正確的是（ ）

A．圖甲：因為箱子沒動，所以小夏沒有對箱子施加力的作用

B．圖乙：因為箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏沒推動箱子

C．圖乙：因為小夏對箱子施加了力，所以小夏對箱子做了功

D．圖丙：小夏對箱子做的功小于推力與箱子移動距離的乘積

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（浙江臺州卷）物理（解析版） 題型：填空題

小柯在一根一端密封的空心玻璃管下端繞上一段細鐵絲，制成一支自制密度計，用它來測量液體密度，測量過程中杯內(nèi)液體總量沒有變化。

（1）當密度計在杯中漂浮時，液面高度在A處（如圖甲）。此時，密度計受到的浮力 重力（選填“＜”、“=”或“＞”）。

（2）使用中，小柯發(fā)現(xiàn)細鐵絲很容易滑落，于是他改變這段細鐵絲的形狀，并把鐵絲置于玻璃管內(nèi)，再次測量同一杯液體密度（如圖乙），杯中液面將 （填“上升”、“下降”或“仍在A處”）。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（重慶B卷）物理（解析版） 題型：簡答題

圖是美國飛行器制造商研發(fā)的世界首款飛行汽車——Transition，它擁有兩個座位、四個輪子和能夠折疊的一對翅膀。既能像轎車一樣在公路上行駛，又能像飛機一樣上升、下降、懸停、飛行。飛行汽車能夠在機場和任何道路上行駛，采用汽油發(fā)動機，汽車啟動后助跑一段距離就可起飛。請參照示例寫出該飛行汽車所涉及的物理信息和對應的物理知識（不得與示例重復）。

示例：物理信息：飛行汽車上升。

物理知識：力可以改變物體的運動狀態(tài)。

作答：物理信息： 。

物理知識： 。

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科目：初中物理 來源：2015年初中畢業(yè)升學考試（遼寧盤錦卷）物理（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，請將螺線管、滑動變阻器接入電路中，使開關閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動變阻器的滑片向左移動時彈簧的長度變短，并標出通電螺線管的N極。

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