【題目】氣球或飛艇能升上高空,是由于受到________浮力的作用,上升過(guò)程中,氣球所受浮力會(huì)逐漸減小,這是因?yàn)?/span>________.當(dāng)氣球或飛艇需要降落時(shí),應(yīng)該放出一部分氣體,減小氣球的體積,從而使氣球受到的浮力________(選填“增大”、“減小”或“不變”),達(dá)到下降的目的.

【答案】空氣 越往高空,空氣密度越小 減小

【解析】

掌握物體的浮沉條件:浸沒(méi)在液體中的物體,浮力大于重力,物體上;浮力等于重力,物體懸浮;浮力小于重力,物體下沉;根據(jù)FgV判斷浮力的大小變化.

氣球或飛艇能升上高空,是由于受到空氣浮力的作用;

由于越往高空,空氣密度越小,所以上升過(guò)程中,氣球所受浮力會(huì)逐漸減;

當(dāng)氣球或飛艇需要降落時(shí),應(yīng)該放出一部分氣體,減小氣球的體積,據(jù)F=ρgV,氣球受到的浮力減小,達(dá)到下降的目的。

故答案為:空氣;越往高空,空氣密度越小;減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷

B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥

C. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷

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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。在自行車的構(gòu)造設(shè)計(jì)中,利用增大摩擦力的是

A. 車輪制成圓形 B. 在車軸上加潤(rùn)滑劑

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【題目】一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究.

⑴提出的問(wèn)題:________.

⑵猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)

⑶所需器材:三個(gè)形狀大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.

⑷主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較________.將現(xiàn)象記入下表.

布料種類

滌綸

杯中所剩水量

最多

較少

最少

布?jí)K所含水量

最少

較多

最多

⑸結(jié)論:________.

⑹炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬.會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服.因此,從吸水多少這個(gè)角度說(shuō).應(yīng)盡量采用________類的布料來(lái)制作夏裝.

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【題目】19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了________,從而說(shuō)明________是可分的。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________電,有一輕質(zhì)小球與這個(gè)玻璃棒靠近時(shí)被排斥,則該小球________選填一定帶正電”、“一定帶負(fù)電”、“可能不帶電” )。

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