【題目】氣球或飛艇能升上高空,是由于受到________浮力的作用,上升過(guò)程中,氣球所受浮力會(huì)逐漸減小,這是因?yàn)?/span>________.當(dāng)氣球或飛艇需要降落時(shí),應(yīng)該放出一部分氣體,減小氣球的體積,從而使氣球受到的浮力________(選填“增大”、“減小”或“不變”),達(dá)到下降的目的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】人們利用水壩來(lái)蓄水,是為了增大水的_________能,水壩的下部總要修得比上部寬,這是因?yàn)橐后w的壓強(qiáng)隨___的增加而增大;如果水壩蓄水深度是20m,則壩底部受到水的壓強(qiáng)是_____Pa。(g取10N/kg)
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【題目】用電線吊著一只電燈,其質(zhì)量是500 g,則電燈受到重力和________力,它們的施力物體分別是________和________,它們的大小分別是________N和________N。(g=9.8 N/kg)
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【題目】夏天的晚上,繁星滿天,抬眼仰望天空,星星好象在眨眼睛。其實(shí)是星光從遙遠(yuǎn)的宇宙?zhèn)鞯降孛嫔蠒r(shí)要經(jīng)過(guò)密度不均勻的大氣層,發(fā)生多次_____,(填“反射”或“折射”)使我們?cè)诳葱切菚r(shí),總覺(jué)得星星在閃爍,就像在眨眼睛。
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【題目】對(duì)原子結(jié)構(gòu)的探究最早是從靜電現(xiàn)象開(kāi)始的。對(duì)靜電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中正確的是
A. 摩擦起電創(chuàng)造了電荷
B. 同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
C. 自然界只存在正、負(fù)兩種電荷
D. 從靜電現(xiàn)象認(rèn)識(shí)到原子核是可分的
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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。在自行車的構(gòu)造設(shè)計(jì)中,利用增大摩擦力的是
A. 車輪制成圓形 B. 在車軸上加潤(rùn)滑劑
C. 車把手套上的花紋 D. 車輪軸上裝有滾動(dòng)軸承
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【題目】一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見(jiàn)狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問(wèn)媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個(gè)問(wèn)題并進(jìn)行了如下的探究.
⑴提出的問(wèn)題:________.
⑵猜想與假設(shè):抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)
⑶所需器材:三個(gè)形狀大小相同的燒杯,質(zhì)量相同的棉布,麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.
⑷主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確的角度看,應(yīng)觀察和比較________.將現(xiàn)象記入下表.
布料種類 | 滌綸 | 麻 | 棉 |
杯中所剩水量 | 最多 | 較少 | 最少 |
布?jí)K所含水量 | 最少 | 較多 | 最多 |
⑸結(jié)論:________.
⑹炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬.會(huì)讓人覺(jué)得很不舒服.因此,從吸水多少這個(gè)角度說(shuō).應(yīng)盡量采用________類的布料來(lái)制作夏裝.
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【題目】19世紀(jì)末,英國(guó)物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了________,從而說(shuō)明________是可分的。用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶________電,有一輕質(zhì)小球與這個(gè)玻璃棒靠近時(shí)被排斥,則該小球________ (選填“一定帶正電”、“一定帶負(fù)電”、“可能不帶電” )。
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