學(xué)了電學(xué)知識后,大偉將電燈的開關(guān)斷開,從開關(guān)內(nèi)兩個觸點引出兩根電線接在一個插座上,然后將臺燈的插頭插入插座,此時臺燈
A.有電流通過,不能正常工作 | B.有電流通過,能正常工作 |
C.沒有電流通過,不能工作 | D.有時能正常工作,有時不能正常工作 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
法國和德國科學(xué)家費(fèi)爾和格林貝爾由于發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)榮獲了2007年諾貝爾物理學(xué)獎。研究發(fā)現(xiàn)磁敏電阻(GMR)的阻值隨所處空間磁場的增強(qiáng)而增大。圖示電路中,GMR為一個磁敏電阻,閉合開關(guān)S1和S2,滑片P向左滑動時
A.電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈的亮度變暗
B.電磁鐵的磁性增強(qiáng),指示燈的亮度變亮
C.電磁鐵的磁性減弱,指示燈的亮度變暗
D.電磁鐵的磁性減弱,指示燈的亮度變亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,把測量大氣壓強(qiáng)的托里拆利實驗裝置放在電子秤上,玻璃管A由支架固定,且跟水銀槽B的底部不接觸。當(dāng)大氣壓強(qiáng)是1.0×105Pa時,電子秤的示數(shù)為Q,若外界大氣壓強(qiáng)下降時,電子秤的讀數(shù)將( )
A.等于Q B.大于Q
C.小于Q D.無法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
發(fā)現(xiàn)有人觸電時,正確的做法是( )
A.立即打電話報警 |
B.立即用手直接去拉觸電人 |
C.立即用干燥的木棍把電線從觸電的人身上挑開 |
D.立即遠(yuǎn)離觸電的人 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,開關(guān)斷開時,燈泡不發(fā)光,當(dāng)用手接觸A點時,__________(填“會”或“不會”)觸電,原因是__________________, 這種連接方式符合安全用電原則嗎?__________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
家庭電路兩端的電壓是一定的,你家中同時工作的用電器越多時,相當(dāng)于增大了導(dǎo)體的橫截面積,總電阻越 ,根據(jù)歐姆定律可知,干路(進(jìn)戶線)電流就越 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A、運(yùn)動的物體有慣性,靜止的物體沒有慣性
B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C、在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D、靜止在水平桌面上的書,書的重力和桌面對書的支持力是一對平衡力
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示為司機(jī)坐在汽車駕駛室中的情境,汽車的方向盤表面為什么做得比較粗糙?當(dāng)快速向前行駛的汽車遇到危險而緊急剎車時,司機(jī)會向哪里傾倒?為什么?
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