【題目】在驗證“浮力大小與液體密度有關”的實驗中,小東組裝了如圖所示的裝置。他把小鐵塊掛在彈簧測力計下,并將其浸沒在水中靜止時,記錄彈簧測力計的示數(shù)為然后逐漸往水中加入食鹽,食鹽溶解后,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變,經檢查,彈簧測力計正常完好。下列關于彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變的原因可能是
A. 小鐵塊進入液體的深度較小
B. 彈簧測力計的分度值較大
C. 鐵塊的體積較大
D. 加入的食鹽較少
【答案】BD
【解析】
由于小鐵塊掛在彈簧測力計下,并將其浸沒在水中靜止時,小鐵塊排開液體的體積與鐵塊的體積相等;由稱重法知道,彈簧測力計的示數(shù)應是:F示 =G-F浮;
A.由于鐵塊是浸沒的,所以浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關,故進入液體的深度不是造成浮力大小、測力計示數(shù)發(fā)生變化的根本原因,故A錯誤;
B.水中食鹽溶解后,在浮力的大小變化不大時,若彈簧測力計的分度值大,則指針移動變化會很小,會造成彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變,故B符合題意;
C.水中食鹽溶解后,水的密度會增大,若鐵塊的體積較大,則浮力的大小變化較大,彈簧測力計的示數(shù)則會發(fā)生明顯改變,故C不符合題意;
D.若加入的食鹽較少,則水的密度變化不大,浮力的大小變化也不大,所以,指針移動變化會很小,而造成彈簧測力計的示數(shù)沒有發(fā)生明顯改變,故D符合題意,
綜上所述,只有BD符合題意,故選BD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩輛小車同時從同一地點出發(fā)的s﹣t圖象,由圖象可知( )
A. 在0~10秒時間內,甲、乙兩車通過的路程相等
B. 在0~5秒時間內,乙車的速度比甲車的速度小
C. 第10秒鐘時,甲、乙兩車速度相同
D. 10~20秒時間內乙車做勻速直線運動
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【題目】下面兩幅圖是從某交通宣傳欄和某冷飲廠廣告宣傳片中選取的。請你指出其中違背科學規(guī)律兩處:
a.________________________________________________________,
b._____________________________________________________________。
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【題目】有關聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是
A. 聲音的傳播不需要介質,真空可以傳聲
B. 在靠近居民區(qū)的高架路旁,設置隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲
C. 聲音在任何介質中的傳播速度都是
D. 優(yōu)美動聽的交響樂一定不會是噪聲
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【題目】如圖是常用的一個插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關斷開時不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開關閉合時指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開關是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.
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【題目】小明同學用木塊、鉤碼等器材進行探究“二力平衡條件”的實驗。當小明在木塊兩側的托盤中分別放置質量相同的鉤碼時,木塊靜止,如圖所示;當小明在右側增加一個鉤碼時,木塊仍然處于靜止狀態(tài),此時木塊受到細線向左的拉力為、向右的拉力為,則______選填“”、“”或“”,此現(xiàn)象與二力平衡條件不符,請嘗試分析原因:______。
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【題目】在佛山照明燈具行業(yè)內,LED將是未來照明產業(yè)發(fā)展的必然趨勢。小明對新型LED燈帶很好奇,取一段剖開后發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈是串聯(lián)后通過電源適配器接入照明電路的(如圖所示),他取下其中一只LED燈接在電池兩端沒有亮,對調電池正負極后亮了,用手試摸,點亮的燈幾乎不發(fā)熱.以下推斷符合上述實驗事實的是
A. 單只LED燈工作電壓是220V B. LED燈主要是將電能轉化為內能
C. 燈帶中一只LED燈斷路后其他燈還亮 D. 電源適配器是將交流電轉變?yōu)橹绷麟?/span>
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【題目】如圖所示,用量筒和水測量小石頭體積時,小石頭在水里下沉的過程中,下列判正確的是
A. 水的密度變大
B. 水對小石頭的壓強不變
C. 小石頭受到的浮力不變
D. 量筒對桌面的壓力變大
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組(每個滑輪等重),在相同時間內把重物G提升相同高度,F1和F2大小相等,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A. 力F1和F2做功的功率相同
B. 力F1和F2做的總功相同
C. 乙滑輪組更省力,兩個滑輪組機械效率一樣大
D. 甲滑輪組的機械效率比乙滑輪組高
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