【題目】畢業(yè)前夕同學(xué)們用照相機(jī)拍畢業(yè)照時(shí)，要想使被拍的景物成的像大一些，照相機(jī)與被拍景物之間的距離應(yīng)_________（選填“增大”、“減小”、“不變”，下同）一些，底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應(yīng)_________一些，遇到人數(shù)較多的班級(jí)，攝影師會(huì)增大鏡頭到同學(xué)們的距離，此時(shí)所成的像到鏡頭的距離_________．

【答案】減小 增大 減小

【解析】

[1][2]根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像變大，則像距變大，物距變小，照相機(jī)與被拍景物之間應(yīng)減小一些；底片跟鏡頭間的距離（暗箱）應(yīng)增大些。

[3]凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距增大，像距減小，像減小，當(dāng)攝影師增大鏡頭到同學(xué)們的距離，需減小像到鏡頭的距離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗是位音樂(lè)愛(ài)好者，鋼琴聲或手風(fēng)琴聲她一聽(tīng)便能分辨出來(lái)。她區(qū)分的依據(jù)是這兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音___________不同；她用大小不同的力彈鋼琴的同一個(gè)琴鍵，發(fā)出的聲音_____不同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，如果閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 則燈L1、L2聯(lián)；如果閉合開(kāi)關(guān)S1、S2 ， 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，則燈L1、L2構(gòu)成聯(lián)，如果此時(shí)電流表的示數(shù)為I，通過(guò)L1的電流為I1 ， 則通過(guò)L2的電流為 ， I1的方向向（選填“左”或“右”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一名初中生游泳時(shí)所受到浮力的大小約為

A. 5牛 B. 50牛 C. 500牛 D. 5000牛

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事件中利用大氣壓的是（ ）

A.用圖釘把地圖釘在墻上。

B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中。

C.利用真空吊將玻璃吊起。

D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向________，并通過(guò)調(diào)整________來(lái)改變拉力的大小．

(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡．設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究________________________________；

(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：________________________________________________.

(4)在探究同一問(wèn)題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是________．

A．減少了摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，某小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）分別讓同一小車(chē)從同一斜面的同一位置由靜止下滑，能夠使小車(chē)到達(dá)水平面起始端的速度_________（填“相同”或“不同”）。

（2）小車(chē)三次滑行的距離如圖甲所示，可以得出的結(jié)論是：小車(chē)受到的阻力越小，速度減小得________，進(jìn)一步推理可知，如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力，將做________運(yùn)動(dòng)。

（3）完成上述實(shí)驗(yàn)后，他們?nèi)?lái)一個(gè)小球和木塊，將小球從斜面的某一位置由靜止?jié)L下，將水平長(zhǎng)木板上的木塊由A位置撞至B位置，如圖乙所示；完成后，保持木塊在B位置不動(dòng)，取回小球置于斜面同一位置重復(fù)上面的操作，如圖丙所示。這是在________相同的條件下，探究小球的動(dòng)能大小與________的關(guān)系。在這兩次實(shí)驗(yàn)中，________（填“乙”或“丙”）圖中小球?qū)⒛緣K推動(dòng)的距離更大一些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】體積為2×10－3 m3的水結(jié)成冰，已知冰的密度為0.9×103 kg/m3，求冰的質(zhì)量m冰．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“△”形孔，讓太陽(yáng)光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是

A.“△”形的B.圓形的

C.“▽”形的D.無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案