下列關(guān)于聲音的說法正確的是

A. 聲音是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B. 聲音的音調(diào)越高，響度就越大

C. 聲音在真空中的傳播速度最大

D. “聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)區(qū)分的

A 【解析】A. 聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；B. 物體的振動(dòng)頻率越高，我們聽到聲音的音調(diào)越高；物體的振幅越大，聲音的響度越大，故B錯(cuò)誤；C. 聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D. 音色是由發(fā)聲體自身特點(diǎn)決定的，是判斷發(fā)聲體的依據(jù)，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色區(qū)分的，故D錯(cuò)誤。故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)章末測(cè)試：九年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)綜合 題型：單選題

－20 ℃的正確讀法是（ ）

A. 零下20度 B. 零下20攝氏度

C. 負(fù)攝氏20度 D. 零下攝氏20度

B 【解析】試題分析：“－”表示的溫度是零下，符號(hào)℃的正確讀法是攝氏度，這三個(gè)字不能分開，故正確的讀法是零下20攝氏度，應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理下冊(cè) 第七章力單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，某同學(xué)在用已校零的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)物體的重力時(shí)，誤將彈簧測(cè)力計(jì)上下拿反，把物體掛在了拉環(huán)上，當(dāng)物體靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是4.0N，則該物體所受的重力(　　)

A. 一定等于4.0N

B. 一定大于4.0N

C. 一定小于4.0N

D. 無法判斷

C 【解析】試題分析：彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于彈簧相連的掛鉤受到的力的大��；將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過來后，再提著掛鉤時(shí)，掛鉤受到的力應(yīng)該是物體重力和彈簧測(cè)力計(jì)本身重力之和． 【解析】 當(dāng)將彈簧測(cè)力計(jì)倒置過來后，把物體掛在提環(huán)上，因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)本身有重力，掛鉤顯示的示數(shù)等于彈簧測(cè)力計(jì)自身的重力和物體的重力之和，即4.0N的示數(shù)是物重和彈簧測(cè)力計(jì)重力之和，所以此時(shí)物體的重力要小于測(cè)力計(jì)示數(shù)4.0N...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

微風(fēng)吹過，金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管，將它們用細(xì)線懸掛，敲擊后，測(cè)出各自發(fā)出聲音的頻率，數(shù)據(jù)如下表：

（1）三根管中音調(diào)最低的是____________號(hào)。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論？請(qǐng)說明你的理由。答：___________（能/不能）；理由：__________________。

（3）小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時(shí)在做有規(guī)律的擺動(dòng)，認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動(dòng)所產(chǎn)生的。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一簡單的實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)小明的想法，簡要寫出實(shí)驗(yàn)方案和判斷方法。

實(shí)驗(yàn)方案：_________________；判斷方法________________________________。

3 不能 沒有控制變量 將金屬管懸掛，輕推使其擺動(dòng) 若能聽到其發(fā)聲，則說明發(fā)聲是由擺動(dòng)產(chǎn)生的，反之則不是由擺動(dòng)產(chǎn)生的。 【解析】解答：（1）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，3號(hào)管子的頻率最小，3號(hào)管子的音調(diào)最低； （2）探究管子發(fā)出的聲音的頻率與管子長度、直徑的關(guān)系應(yīng)采用控制變量法，由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，實(shí)驗(yàn)中沒有控制管子的長度相同而直徑不同、管子的長度不同而直徑相同，即沒有采用控制變量法，不能根據(jù)...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：填空題

飛機(jī)起飛時(shí)，座位上的乘客相對(duì)于飛機(jī)是______的，飛機(jī)產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是通過______向四周傳播形成影響機(jī)場(chǎng)周圍居民生活的噪聲.

靜止 空氣 【解析】試題分析：由于飛機(jī)座位上的乘客相對(duì)于飛機(jī)的位置沒有發(fā)生變化，故乘客相對(duì)于飛機(jī)是靜止的；聲音的傳播需要介質(zhì)，飛機(jī)產(chǎn)生的巨大轟鳴聲是由空氣向外傳播的

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)上冊(cè)階段復(fù)習(xí)：機(jī)械運(yùn)動(dòng)、聲現(xiàn)象單元檢測(cè)題 題型：單選題

放學(xué)了，甲乙兩同學(xué)并肩漫步在校園里。甲說乙是靜止的，應(yīng)該選擇什么為參照物 （ ）

A. 甲 B. 乙 C. 樹 D. 路面

A 【解析】試題分析：一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)還是靜止，是相對(duì)于參照物來講的，物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，物體是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；甲乙兩同學(xué)并肩漫步在校園里，兩個(gè)人之間沒有發(fā)生位置的改變，以甲為參照物，乙是靜止的，故選A。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：簡答題

國家為解決“三農(nóng)”問題，在農(nóng)村進(jìn)行了大規(guī)模的電網(wǎng)改造，使得農(nóng)民家中的燈泡變亮了，村里的電視正常工作了，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高了．這項(xiàng)改造的內(nèi)容之一就是把原來較細(xì)的電線換成較粗的電線．請(qǐng)你分析農(nóng)民家中燈泡變亮的原因．(要求有分析過程)

見解析所示 【解析】答：導(dǎo)線長度和材料不變,導(dǎo)線變粗,導(dǎo)線電阻變小,由于輸電導(dǎo)線與燈泡串聯(lián),導(dǎo)線上分得電壓變小,燈泡兩端電壓變大,根據(jù)P=U2R可知，燈的實(shí)際功率變大，所以燈泡變亮。

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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級(jí)物理下冊(cè)第十五章 電功和電熱 復(fù)習(xí)題 題型：單選題

假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，下列說法正確的是（    ）

A. 白熾燈仍然能發(fā)光 B. 電動(dòng)機(jī)仍然能轉(zhuǎn)動(dòng) C. 電飯鍋仍然能煮飯 D. 電熨斗仍然能熨衣服

B 【解析】白熾燈、電飯鍋、電熨斗都是利用電流的熱效應(yīng)工作的，如果導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)用電器通電時(shí)，用電器不會(huì)產(chǎn)生電熱，白熾燈不能發(fā)光，電飯鍋不能煮飯，電熨斗不能熨衣服． 如果導(dǎo)體有電阻，電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能，假設(shè)導(dǎo)體沒有電阻，當(dāng)電動(dòng)機(jī)通電時(shí)，電動(dòng)機(jī)不會(huì)產(chǎn)生電熱，電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，效率更高更好． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 第十一章 功和機(jī)械能單元測(cè)試 題型：單選題

如圖所示，光滑軌道MNP固定在豎直平面內(nèi)，NP段水平．一小球從M點(diǎn)由靜止釋放運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過程中，動(dòng)能、勢(shì)能的變化情況是（ ）

A. M到N的過程，勢(shì)能不變 B. M到N的過程，動(dòng)能減小

C. N到P的過程，勢(shì)能增大 D. N到P的過程，動(dòng)能不變

D 【解析】試題分析：由圖示可知，從M到N時(shí)，高度減小，速度增大，因此勢(shì)能減小，動(dòng)能增大，故AB錯(cuò)；當(dāng)從N到P時(shí)，根據(jù)牛頓第一定律，小球在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，故動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，故C錯(cuò)，D正確；應(yīng)選D。

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