有關(guān)聲的利用,下列事例中不是利用回聲的是( )
A.探測魚群的位置 B.探測冰山離船的距離
C.將病人體內(nèi)的結(jié)石震碎 D.測量海底深度
科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)了電路的串并聯(lián)知識后,小文問“家中的電視機、電燈、電風(fēng)扇等用電器之間是什么方式連接的?”“當(dāng)然是并聯(lián)”小玲回答說。哪些現(xiàn)象能說明它們是并聯(lián)的?
(舉一例)
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科目:初中物理 來源: 題型:
飛機的噪聲在晴天和陰天聽起來有很大區(qū)別,如圖所示為飛機在陰天飛行的情形.
(1)飛機在陰天飛行的噪聲聽起來比晴天飛行時的噪聲_____(選填“大”、“小”或“相同”);產(chǎn)生上述現(xiàn)象的主要原因是______.
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科目:初中物理 來源: 題型:
根據(jù)圖所給信息,判斷下列說法正確的是( )
A.蝙蝠可以發(fā)出頻率為400 Hz的聲音
B.人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音
C.人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大
D.15 Hz的聲音只要振幅足夠大,人耳是能聽到的
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科目:初中物理 來源: 題型:
人們有幾句順口溜說得好:“震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要.牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬,鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫.……”某些動物能感覺到地震之前發(fā)出的次聲波,而人耳卻聽不見,這主要是因為( )
A.次聲波的響度小于0 dB
B.次聲波的響度大于0 dB
C.次聲波的聲源振動頻率低于20 Hz
D.次聲波的聲源振動頻率高于20 000 Hz
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學(xué)做“用電流表測兩盞燈的電流”的實驗,圖5-4-11是他連接的錯誤電路,請將“×”號打在多余的導(dǎo)線上,使電路連接正確并符合實驗要求.(不得增減或變動導(dǎo)線)
圖5-4-11
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