測(cè)量蘋果的密度：

（1）方法一：如圖所示，用天平測(cè)得蘋果A的質(zhì)量為         g，若蘋果A的體積為200cm3，則蘋果A的密度為         kg/ m3

（2）方法二：將蘋果B輕放入裝滿水的溢水杯中，靜止時(shí)，蘋果B漂浮在水面上，測(cè)得從杯中溢出水的體積為V1；再用細(xì)針緩緩地將蘋果B全部壓入水中，從杯中又溢出了體積為V2的水．已知水的密度為ρ水，則蘋果B密度的表達(dá)式為ρ蘋果=         ．（用所測(cè)的物理量來(lái)表示）


（1） 162    0.81×103     （2） 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡和光屏在光具座上的位置如圖所示，此時(shí)在光屏上得到蠟焰清晰的像，若保持凸透鏡位置不動(dòng)，將蠟燭移到光具座的38㎝刻度處，對(duì)于此時(shí)像的性質(zhì)判斷正確的是

A．一定是放大的像 B．一定是縮小的像 C．一定是倒立的像 D．可能是正立的像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一支長(zhǎng)度為20cm的試管裝滿了水，用橡皮塞將管口塞緊且管口朝上處于豎直狀態(tài)，并保持靜止．已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=9.8N/kg．則由于水受到重力而對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)為　         　Pa．現(xiàn)將試管由豎直狀態(tài)傾斜為與水平方向成45°角，則試管底部受到水的壓強(qiáng)會(huì)　       　（選填：“增大“、“減小”或“不變“）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，R0為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P在某兩點(diǎn)之間滑動(dòng)時(shí)，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5A～1.5A，電壓表的示數(shù)變化范圍是3V～6V．小明通過(guò)推算，得出四個(gè)結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A．定值電阻R0的阻值為3Ω

B．變阻器連入電路的電阻變化范圍為2Ω～12Ω

C．實(shí)驗(yàn)中R0兩端的電壓變化范圍為2V～4.5V

D．電路消耗的總功率的變化范圍為3.75W～11.25W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活處處有物理，小明對(duì)家中的電飯煲進(jìn)行研究．他關(guān)閉了家里其它用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表（上面標(biāo)有“3000r/kW·h”），請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題．

（1）電飯煲在加熱狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn)         （選填“1”或“2”）連接．

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯煲就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300r，則該電飯鍋的加熱功率是         W．

 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一實(shí)心正方體放在水平地面上．已知該物體密度ρ=2.5×103kg/m3，g=10N/kg．

（1）如圖所示，用刻度尺測(cè)出正方體的邊長(zhǎng)是 cm．

（2）該正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大？

（3）工人師傅將該正方體鑄造成一個(gè)體積為25cm3的工藝品，若將該工藝品放入水中，靜止時(shí)受到的浮力是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


生活中我們會(huì)見(jiàn)到或使用許多機(jī)械，好像用它們無(wú)所不能，事實(shí)上用它們永遠(yuǎn)做不到

    A．省力            B．省距離         C．省功    D．省時(shí)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


按題目要求作圖。

（1）如圖甲是一束射向凹透鏡且平行于主光軸的入射光線，請(qǐng)畫(huà)出它通過(guò)透鏡后的折射光線。

（2）請(qǐng)?jiān)趫D乙中標(biāo)出條形磁體的N極、畫(huà)出條形磁鐵外部磁感線（三根）（圖中小磁針黑端為N極）。

（3）如圖丙所示，用一根細(xì)線拴住一塊橡皮，甩起來(lái)，使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)橡皮受力的示意圖。

                                              

乙
 

甲
 
 


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列是初中物理的幾個(gè)探究實(shí)例：①探究“壓力的作用效果”；②探究“光的反射規(guī)律”；③探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”；④探究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”。其中，采用了“控制變量法”的是               

A．①和③    B．②和③    C．①和④    D．②和④

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