【題目】小紅做測(cè)量“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整.____
(3)閉合開(kāi)關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于________ (選填“A”或“B”)端.
(4)小紅移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示為________ V,若她想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖中滑片P向________ (A/B)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為________ V
(5)小紅移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U 圖像,根據(jù)圖像信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________ W.
(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是________
【答案】斷開(kāi) A 2.2 B 2.5 0.5 小燈泡斷路
【解析】
試題為了保護(hù)電路,連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi).電流表連線不完整,把電流表串聯(lián)在電路中;閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值應(yīng)為最大;由圖確定電壓表的量程與分度值,讀出電壓表示數(shù);根據(jù)電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓的關(guān)系及滑動(dòng)變阻器的接入,確定滑片的移動(dòng)方向;知道燈泡的額定電壓,而后據(jù)c圖中的信息,找出對(duì)應(yīng)的電流,據(jù)P=UI計(jì)算即可;燈泡不亮,可能是燈泡斷路或燈泡斷路或燈泡之外的電路斷路;電流表無(wú)示數(shù),可能是電流表斷路或電流表之外的電路斷路;電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表與電源兩極相連,電壓表并聯(lián)電路之外不存在斷路;綜合分析可知電路故障為燈泡斷路.
(1)為了保護(hù)電路,連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi);
(2)把電流表串聯(lián)在電路中,電流表0.6A接線柱與燈泡左端接線柱相連,電路圖如圖所示;
(3)此時(shí)變阻器的有效電阻是滑片右邊的電阻絲,故閉合開(kāi)關(guān)前,滑片應(yīng)打到A處;
(4)由圖可知,電壓表量程是0~3V,分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V,小于燈泡額定電壓2.5V,要使燈泡正常發(fā)光,
應(yīng)向B端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使滑動(dòng)變阻器去接入電路的阻值變小,分壓變小,燈泡兩端電壓變大.
(5)據(jù)圖c可知,當(dāng)電壓是2.5V時(shí),所對(duì)應(yīng)的電流是0.2A,所以此時(shí)的功率是:P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
(6)小勇同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),原因可能是小燈泡斷路.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體G在豎直向上的拉力F的作用下,勻速上升 0.4m.已知G=36N, F=20N .這一過(guò)程中,不能得到的結(jié)論是
A. 繩子自由端上升0.8m
B. 拉力F做功16J
C. 動(dòng)滑輪重為4N
D. 該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示的滑輪組提起一個(gè)重為2000N的物體,繩子自由端的拉力F=600N。10s內(nèi)物體被勻速提升2m。不忽略繩重和機(jī)械部件間的摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 動(dòng)滑輪總重為400N
B. 繩子自由端移動(dòng)的速度為0.8m/s
C. 拉力F做功為6000J
D. 增加物體被提升的高度可提高該滑輪組的機(jī)械效率
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【題目】圖所示,小陽(yáng)利用石塊、水、彈簧測(cè)力計(jì)等實(shí)驗(yàn)器材驗(yàn)證阿基米德原理。
(1)由_____兩圖可以測(cè)出水對(duì)物體的浮力大小,由_____兩圖可以測(cè)出物體排開(kāi)水受到的重力,當(dāng)________(用測(cè)量量表示)時(shí),說(shuō)明此實(shí)驗(yàn)中水對(duì)物體的浮力大小等于物體排開(kāi)水受到的重力。
(2)該實(shí)驗(yàn)還可以測(cè)出圖中石塊的密度,請(qǐng)你利用本實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量和水的密度ρ水,寫(xiě)出該石塊密度的表達(dá)式:ρ石=____________________。
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【題目】小明做測(cè)定“小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用器材有電壓為4.5V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及符合實(shí)驗(yàn)要求的滑動(dòng)變阻器、電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線
(1)他在連接電路之前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖(A)所示,則接下來(lái)的操作是________.
(2)如圖(B)是小明連接的實(shí)物電路,圖中只有一根導(dǎo)線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線畫(huà)出正確的接線_________.
(3)小明排出故障后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向________端滑動(dòng)(選填“左”或“右”);
(4)小明移動(dòng)滑片P分別記下了多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的讀數(shù),并繪制成了圖(C)所示的U﹣I圖象,根據(jù)圖象提供的信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W,當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時(shí),小燈泡的電阻是________Ω.
(5)小明對(duì)圖(C)所畫(huà)的圖象產(chǎn)生的困惑,根據(jù)歐姆定律,在電阻不變時(shí),電流與電壓成正比,所連成的線應(yīng)是一條直線,而實(shí)際卻不是這樣,請(qǐng)你替小明解釋以下,你的解釋是:________.
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【題目】愛(ài)米將長(zhǎng)為0.6m、質(zhì)量可忽略不計(jì)的木棒擱在肩上,棒A端掛一個(gè)40N的物體,肩上支點(diǎn)O離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡,如圖,愛(ài)米的重為500N,則此時(shí)
A. 木棒屬于省力杠桿
B. 手壓木棒的壓力大小為80N
C. 肩對(duì)木棒的支持力大小為40N
D. 人對(duì)地面的壓力大小為500N
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【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)作為支點(diǎn),其目的是消除 ________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;掛鉤碼前,把杠桿調(diào)到水平位置平衡的目的是________.
(2)如圖甲所示,杠桿水平平衡,若在兩側(cè)的鉤碼下再各增加一個(gè)相同的鉤碼,杠桿會(huì)失去平衡,則________端下降。
(3)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,畫(huà)出彈簧測(cè)力計(jì)拉力F的力臂L。
(________)
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【題目】歷來(lái)我國(guó)醫(yī)家都強(qiáng)調(diào)“春捂”,即“春不忙減衣”;在民間也有“二月休把棉衣撇,三月還是梨花雪”的說(shuō)法.如圖所示為北京2017年2月份每日最高溫與最低溫的走勢(shì)圖,由圖可知每日氣溫的特點(diǎn)是普遍存在晝夜________較大的現(xiàn)象.請(qǐng)你就“春捂”提出“穿衣”的合理建議________.
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【題目】圖甲是一臺(tái)常用的電熱飲水機(jī),下表是它的銘牌數(shù)據(jù),圖乙是它的電路原理圖,其中S是溫控開(kāi)關(guān),R1是定值電阻,R2是加熱電阻.當(dāng)S閉合時(shí),飲水機(jī)處于加熱狀態(tài);當(dāng)S斷開(kāi)時(shí),飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)
(1)在加熱狀態(tài)下,飲水機(jī)正常工作時(shí)電路中的電流是多大?
(2)飲水機(jī)正常工作時(shí),將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃.需用時(shí)14min[水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)].求此加熱過(guò)程中:①水吸收的熱量; ②飲水機(jī)的加熱效率.
(3)求電阻R1的阻值(保溫功率是指整個(gè)電路消耗的功率),
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