【題目】如圖所示,電流表A1A2的示數(shù)分別為3 A2 A,若將R2、R3、R4中的某兩個(gè)電阻互換,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)不變.則通過(guò)R1的電流為

A. 3.5 A B. 4.0 A C. 4.5 A D. 5.0 A

【答案】AB

【解析】

試題該電路可以等效為電阻R2、R3R4并聯(lián),然后再與R1R5串聯(lián),電流表A1測(cè)量的是通過(guò)R3R4的電流,電流表A2測(cè)量的是電阻R2R3的電流;根據(jù)題意,我們先認(rèn)為R2R3互換后示數(shù)不變,則R2=R3,即通過(guò)R3的電流為A2示數(shù)的一半,即1A,則通過(guò)R4的電流就是A1的示數(shù)減去R3的電流,即2A,故總電流為2A+2A=4A,B是正確的;

我們也可以認(rèn)為R4R3互換后示數(shù)不變,則R4=R3,即通過(guò)R3的電流為A1示數(shù)的一半,即1.5A,則通過(guò)R2的電流就是A2的示數(shù)減去R3的電流,即0.5A,故總電流為0.5A+3A=3.5A,A是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中,小明想知道食用油的密度,于是他用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)將托盤天平放在_____桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“零”刻度線處。發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí),位置如甲圖所示,則應(yīng)將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡;

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為28g,在燒杯中倒入適量的食用油,然后測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量如圖乙所示,將燒杯中的食用油全部倒入量筒中,食用油的體積如圖丙所示,則燒杯中食用油的質(zhì)量為_____g,食用油的密度為_____kg/m3;

(3)小明用這種方法測(cè)出的食用油密度與真實(shí)值相比_____(選填“偏大”或“偏小”);

(4)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出食用油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0;

②在燒杯中裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿食用油,用天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量為m2。

則食用油的密度表達(dá)式ρ_____(已知水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,下列有關(guān)能源及能的轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.太陽(yáng)能集熱器的吸熱板把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B.太陽(yáng)能汽車?yán)?/span>太陽(yáng)能電池把太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化成汽車動(dòng)能

C.樂山大佛臉上出現(xiàn)的黑色條紋是人類消耗化石能源產(chǎn)生酸性氣體形成酸雨腐蝕造成的

D.汽車散失的熱不能收集起來(lái)再利用表明能量轉(zhuǎn)化過(guò)程具有方向性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有如下實(shí)驗(yàn)器材:學(xué)生電源(電壓可調(diào),但不能精確顯示輸出電壓的數(shù)值)、開關(guān)、電動(dòng)機(jī)(用字母M表示)、已調(diào)零的電壓表和電流表、鐵架臺(tái)、細(xì)線、重物、秒表、刻度尺和若干導(dǎo)線.為了證明在相同的時(shí)間內(nèi),利用電動(dòng)機(jī)提升同一重物時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流做功越多,重物被提升的高度越高,小勇組裝了如圖所示的裝置.請(qǐng)幫助小勇完成證明.

(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟;

(2)畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,已知電源電壓為3 V,R26 Ω,當(dāng)S斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.3 A,如把S合上,電流表的示數(shù)為

A. 0.5 A B. 1 A C. 0.75 A D. 1.5 A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示電路,不能完成下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)( 。

A. 探究串聯(lián)電路電流的關(guān)系 B. 探究并聯(lián)電路電壓的關(guān)系

C. 測(cè)量電阻 D. 探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用圖甲進(jìn)行測(cè)量未知電阻的實(shí)驗(yàn).

1連接電路時(shí),應(yīng)將開關(guān)________

2連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片,電壓表有示數(shù),電流表始終無(wú)示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是________(只填序號(hào))

A. Rx斷路 B. Rx短路 C. 電流表斷路

3排除故障后,閉合開關(guān),改變電阻Rx兩端的電壓,進(jìn)行了三次測(cè)量,第三次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示,電壓表讀數(shù)為________ V.

4將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入上表并進(jìn)行處理,三次所測(cè)電阻Rx的平均值為________ Ω.

5將電阻Rx換成小燈泡,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)幾次實(shí)驗(yàn)測(cè)得小燈泡的電阻相差比較大,原因可能是____________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=10Ω,當(dāng)S1、S2均閉合時(shí),電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)S1閉合,S2斷開時(shí),電壓表示數(shù)為4V,電源電壓U和電阻R2的大小分別是 V、 Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)之后,鵬鵬利用天平和量筒測(cè)量牛奶的密度;

(1)在量筒中倒入適量的牛奶,如圖甲所示,則牛奶的體積為_____mL;

(2)將天平放在水平臺(tái)上,游碼歸零后,鵬鵬發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)的位置如圖乙所示,他應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié),直到天平平衡;

(3)把量筒中的牛奶全部倒入一個(gè)質(zhì)量為20g的燒杯中,并用天平測(cè)出總質(zhì)量,如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為_____g,牛奶的密度為__________________kg/m3;

(4)鵬鵬的測(cè)量方法,會(huì)導(dǎo)致所測(cè)牛奶的密度值偏_____(填“大”或“小”)。

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