若不小心被①100℃沸水燙傷;②100℃水蒸氣燙傷,      (填“①”或“②”)情況更嚴(yán)重,其道理是                            。
②,水蒸氣比水多一個(gè)液化放熱的過程.

試題分析:水蒸氣與水都是100℃,它們接觸到皮膚都要向人體放熱,水放熱后,溫度隨之降低,等到它與人體溫度相同時(shí),即停止放熱.而水蒸氣向人體放熱時(shí)先要發(fā)生液化,變成同溫度的水,水再繼續(xù)向人體放熱,因此質(zhì)量相同100℃的水蒸氣比100℃的水要放熱多,人燙傷也就更為厲害.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5分)小明在浴池洗澡,看到天花板上滴下水珠,他突然想:“水蒸氣變成水有沒有條件?是不是跟溫度有關(guān)?”他進(jìn)行了猜想:水蒸氣的變成水是跟遇到冷的物體有關(guān)。
他到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn):用酒精燈將燒瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后,水蒸氣從細(xì)玻璃管口噴出,在離管口稍遠(yuǎn)處,可以看到霧狀的“白汽”。然后他就把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產(chǎn)生。同時(shí),小明發(fā)現(xiàn)玻璃片的溫度升高了;而再把水蒸氣噴到加熱后的玻璃片上時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠。

⑴ 實(shí)驗(yàn)中,在離管口稍遠(yuǎn)處看到的霧狀的“白汽”實(shí)際是___________________;是因?yàn)閲姵龅乃魵獍l(fā)生了_________現(xiàn)象。
⑵ 從“水蒸氣噴到加熱后的玻璃片,玻璃片上沒有發(fā)現(xiàn)水珠;噴到較冷的玻璃片卻可發(fā)現(xiàn)水珠”這現(xiàn)象,小明同學(xué)可以得到一個(gè)什么結(jié)論?
答:_______________________________________。
⑶“水蒸氣噴到冷玻璃片上不僅會(huì)產(chǎn)生水珠,還會(huì)使玻璃片的溫度升高。”這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,說明_____________________________;
⑷根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你認(rèn)為在用多層蒸籠蒸饅頭時(shí),先熟的應(yīng)該位于(        )
A:上層         B:中層       C:下層       D:各層同時(shí)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

2013年1月份全國出現(xiàn)大面積霧霾天氣,由于空氣質(zhì)量下降導(dǎo)致大霧天氣越來越多,對(duì)當(dāng)?shù)氐慕煌ㄔ斐闪撕艽笥绊,其中霧是空氣中的水蒸氣遇冷_________形成的,我們經(jīng)常聽說的PM2 5是指大氣中直徑小于或等于2.5       (填單位符號(hào))的顆粒物,由于粒徑過小,又稱可入肺顆粒物,可隨呼吸進(jìn)入人體內(nèi),因而對(duì)人體健康有害。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在室內(nèi),將一支溫度計(jì)從酒精中抽出,它的示數(shù)將(   )
A.一直升高B.一直降低
C.先升高后降低D.先降低后升高

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

天氣熱極了,小紅在家看了看寒暑表,如圖所示,當(dāng)時(shí)的氣溫是       ℃,她打開電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)鏊嗔,她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)       (選填“升高”“不變”或“降低”),感覺涼爽的原因是打開電風(fēng)扇            。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下面能使蒸發(fā)變慢的措施是(    )
A.晾曬糧食是應(yīng)盡量將其攤開
B.塑料袋包裝蔬菜放入冰箱冷藏室
C.把濕衣服展開晾在通風(fēng)向陽處
D.夏天,人們使用電風(fēng)扇扇風(fēng)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些物理方法。下面的一些例子中分別用到了什么物理方法:真空不能傳聲:______;用乒乓球的跳動(dòng)來顯示音叉的振動(dòng):_______;探究影響蒸發(fā)快慢的影響因素:_______。(填字母)
A.控制變量法B.推理法C.轉(zhuǎn)換法D.類比法

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖所示是生活中常見的一些現(xiàn)象,針對(duì)各種現(xiàn)象的解釋,其中正確的是
A.甲圖:玻璃上的小水珠是空氣中的水蒸氣凝華形成的
B.乙圖:棒冰冒“白氣”是棒冰升華形成的
C.丙圖:花草上的小露珠是草葉分泌出來的
D.丁圖:熱風(fēng)干手機(jī)的作用是加快手上的水蒸發(fā)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“研究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是利用液體      的性質(zhì)制成的.為了完成本次試驗(yàn)不能選用酒精溫度計(jì)是因?yàn)榫凭姆悬c(diǎn)    (大于、小于)100℃.
(2)將燒杯中質(zhì)量為0.5kg、初溫為78℃的熱水加熱至沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則水的沸點(diǎn)是    ℃.該過程燒杯中的水吸收的熱量至少是      J.(C=4.2×103J/(kg?℃)

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