回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整）：

（1）探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)：

（2）探究光的反射定律：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川自貢卷）物理（解析版） 題型：填空題

物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的物理知識(shí)是在生活中有廣泛的應(yīng)用，洗手池的下水管道常常做成如圖所示的彎管，圖1中虛線框內(nèi)部分彎管是利用物理模型 的原理來(lái)設(shè)計(jì)的，園藝師傅使用如圖2所示的剪刀修剪樹(shù)枝時(shí)，常把樹(shù)枝盡量往剪刀軸O靠近，這樣做的目的是通過(guò) 方式達(dá)到省力的目的．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（四川遂寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F，將杠桿緩慢地由位置A拉至位置B，在這個(gè)過(guò)程中，力F的大小將（ ）

A．不變 B．變小 C．變大 D．先變大后變小

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

演繹式探究﹣﹣﹣探究點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度

如果帶電體間的距離比它們的大小大得多，這樣的帶電體可以看成是點(diǎn)電荷．

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，帶電量分別為q1、q2的兩個(gè)點(diǎn)電荷距離為r時(shí)，它們之間的作用力F=k，其中k為常量，當(dāng)q1和r一定時(shí)，F(xiàn)與q2之間的關(guān)系圖象可以用他圖甲中的圖線 來(lái)表示．

（2）磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng)，同樣，電荷周?chē)泊嬖诖艌?chǎng)．電場(chǎng)對(duì)放入其中的電荷產(chǎn)生電場(chǎng)力的作用．點(diǎn)電荷q1和q2之間的作用力實(shí)際是q1（或q2）的電場(chǎng)對(duì)q2（或q1）的電場(chǎng)力．物理學(xué)中規(guī)定：放入電場(chǎng)中某一點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力F跟它的電量q的比值，叫做該點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度，用E表示，則E= ．

如圖乙所示，在距離點(diǎn)電荷Q為r的A點(diǎn)放一個(gè)點(diǎn)電荷q，則點(diǎn)電荷q受到的電場(chǎng)力F= ，點(diǎn)電荷Q在A點(diǎn)產(chǎn)生的電場(chǎng)強(qiáng)度EA= ．

（3）如果兩個(gè)點(diǎn)電荷同時(shí)存在，它們的電場(chǎng)會(huì)相互疊加，形成合電場(chǎng)．如圖丙所示，兩個(gè)互成角度的電場(chǎng)強(qiáng)度E1和E2，它們合成后的電場(chǎng)強(qiáng)度E用平行四邊形的對(duì)角線表示．如圖丁所示，兩個(gè)點(diǎn)電荷Q分別放在A、B兩點(diǎn)，它們?cè)贑點(diǎn)產(chǎn)生的合電場(chǎng)強(qiáng)度為E合．請(qǐng)推導(dǎo)證明：E合=．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：綜合題

運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：

（1）工人裝修電路時(shí)不細(xì)心，使火線和零線直接接通，會(huì)造成 ，電路中的電流過(guò)大，總開(kāi)關(guān)“跳閘”．

（2）請(qǐng)根據(jù)如圖所示小磁針的指向標(biāo)出電源的正、負(fù)極．

（3）標(biāo)有“220V，800W”的電熱器，正常工作時(shí)的電流為 ，正常工作1.25h消耗的電能為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

下列運(yùn)用科學(xué)方法的實(shí)例中，正確的是（ ）

A．由功率的定義得出其定義式，運(yùn)用了等效法

B．研究固體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí)，把分子比作座位上的同學(xué)，運(yùn)用了擬人類(lèi)比法

C．由于重力方向豎直向下，重物下落時(shí)會(huì)砸傷人，據(jù)此制成重垂線，運(yùn)用了缺點(diǎn)列舉法

D．研究牛頓第一定律時(shí)，在斜面小車(chē)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，通過(guò)理想化推理得到結(jié)論，運(yùn)用了模型法

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東青島卷）物理（解析版） 題型：選擇題

歷史上最早測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是（ ）

A．托里拆利 B．阿基米德 C．牛頓 D．焦耳

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計(jì)．圖甲中F甲＝ N，圖乙裝置的機(jī)械效率η＝ ．若圖乙中再加掛一物體，機(jī)械效率將 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：計(jì)算題

某家用轎車(chē)，重為1．5×104N，當(dāng)車(chē)以72km/h的速度勻速直線行駛了0．5h，消耗汽油 3kg，期間車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0．08倍。已知汽油的熱值為4．6×107J/kg，在此過(guò)程中，求：

（1）車(chē)通過(guò)的路程；

（2）牽引力做功的功率；

（3）汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率。

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