【題目】某同學用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法中正確的是

A. 甲圖中應將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡

B. 乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的示數(shù)是l7.4g

C. 由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是40cm3

D. 利用圖中信息,可計算出石塊的密度是1.72×l03kg/m3

【答案】D

【解析】

A.甲圖中,指針指到了分度盤的左邊,說明天平的橫梁左端下沉,應將平衡螺母向右調(diào)節(jié),故A錯誤;

B.由乙圖知道,標尺上的分度值是0.1g,此時游碼在標尺上的讀數(shù)為2.2g,測量的石塊的質(zhì)量是:
m=m+m=2.2g+10g+5g=17.2g
B錯誤;

C.由圖丙知道,物體的體積等于前后兩次量筒的示數(shù)差,即V=40mL-30mL=10mL=10cm3。

D.由于石塊的質(zhì)量和體積分別是m=17.2gV=10cm3,所以,石塊的密度是:
,
D正確。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,動滑輪重4N,所吊重物B20N,物體A240N,此時物體B恰好以0.1m/s的速度勻速下降。不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦。求:

1)水平面對物體A的摩擦力是多大?

2)要使物體B恰好以0.2m/s的速度勻速上升,則要對物體A施加水平向右拉力F的功率為多大?

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【題目】在實驗課上,為比較不同物質(zhì)吸熱的情況,各實驗小組用如圖所示的實驗裝置完成實驗。(實驗過程中水和食用油的溫度均未達到沸點)

1)小明設計的實驗表格如下,在表格中橫線處補全缺少的項目。

物質(zhì)

質(zhì)量/kg

初溫/

_________

升高的溫度/

加熱時間/min

食用油

2)為了測量水和食用油的質(zhì)量,小明先將天平放在____桌面上,再用調(diào)好的天平測出質(zhì)量相等的水和食用油。

3)在實驗中,小明選用了相同的電加熱器。加熱時間越長,物質(zhì)吸收的熱量越____。

4)小明通過實驗發(fā)現(xiàn)在加熱時間相同時,食用油的溫度變化較大。根據(jù)這個現(xiàn)象可知:水和食用油相比較,____的吸熱能力強。

5)小明看到另一組同學在加熱時間相同時,質(zhì)量相等的水和食用油相比,水溫始終比油溫升得快。由此可判斷出,放入水中的電加熱器實際功率____(選填小”)。

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【題目】隨州市洛陽鎮(zhèn)洛畈村在自來水開通之前,陳大爺家從水井里抽水供自家飲用。有段時間出現(xiàn)抽水故障,維修電工了解到:水井內(nèi)有抽水泵(主要部件為電動機),原來可以正常工作,井水溫度也正常;自從水泵壞了之后,開關(guān)S就一直斷開,但井水溫度從此偏高。電工檢測發(fā)現(xiàn):開關(guān)處確實斷開,但水泵和井水都帶電。由此可知。陳家抽水電路的實際連接方式為下圖中的

A. B.

C. D.

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【題目】隨州的冬季不像北方有集中供暖,所以本地居民常選用一些小型電暖器越冬。如圖甲電暖器有“高溫、中溫、低溫”三擋,銘牌見下表 (“中溫”擋功率空出),其電路原理如圖乙,S是自我保護開關(guān),當電暖器傾倒時S自動斷開,切斷電源保證安全。當SS1閉合,S2斷開時電暖器為“低溫”擋。(R1R2)

XX牌電暖器

額定電壓

220V

額定功率

低溫擋

440W

中溫檔

高溫擋

1600W

頻率

50Hz

求:(1)R1的阻值;

(2) “中溫”擋正常工作時電路中的電流;

(3)若室內(nèi)空氣質(zhì)量為50kg,用該電暖器的“高溫”擋正常工作10min,放出熱量的50%被室內(nèi)空氣吸收,那么可使室內(nèi)氣溫升高多少?(假設空氣的比熱容為1.1×103J/(kg))

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【題目】在一次車輛故障處置過程中,拖車所用裝置簡化為如圖所示的滑輪組。為了盡快疏通道路,交警指揮拖車只用了30s時間,將水平路面上質(zhì)量是1.5t的故障車勻速拖離了現(xiàn)場。若故障車被拖離的速度是5m/s,繩子自由端的拉力F500N,地面對故障車的摩擦力為車重力的0.08倍。求:

(1)拉力F30s內(nèi)所做的功;

(2)整個裝置的機械效率。

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【題目】如圖所示,井下管道工人完成作業(yè)后,地面上的人用一個滑輪組將其從10m深的井下勻速提升到地面,用時50s繩子自由端的拉力為200N,動滑輪的重力為60N,不計繩重和摩擦,下列說法正確的是

A. 繩子,自由端拉力的功率為40W

B. 管道工人的重力為540N

C. 這個過程中滑輪組的機械效率為90%

D. 若用該滑輪組勻速拉起一個質(zhì)量更大的工人,會降低滑輪組的機械效率

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(1)L1的電阻和額定功率各為多大?

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