12．如圖中燈泡L1和L2串聯(lián)，開關(guān)控制兩燈的通、斷電．

分析 從電源正極開始，用導(dǎo)線將電源、開關(guān)和燈泡順次連接起來即可．

解答 解：從電源正極開始，依次串聯(lián)L2、L1、開關(guān)、回到電源的負(fù)極，如下圖所示：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)物圖的連接，是一道基礎(chǔ)題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．標(biāo)有“6V  6W”的燈泡L1和“6V  3W”的燈泡L2串聯(lián)接入電路，L2的電阻是12Ω；通過兩燈的電流之比是1：1；燈泡L2會(huì)更亮一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．用電壓表分別測(cè)量電路中兩盞電燈的電壓，結(jié)果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是（　�。�
A．一定是串聯(lián)B．一定是并聯(lián)
C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．驗(yàn)證二力平衡條件
方法與
步驟		如圖“研究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．畫出圖中小車在豎直方向上受力的示意圖．圖中向小車兩端的小盤里加上
質(zhì)量相等的砝碼時(shí)，小車就能保持靜止，這說明二力平衡的條件是：作用在物體上的兩個(gè)力，必須大小相等、方向相反，并且在同一直線上；
現(xiàn)象結(jié)論    若兩盤里砝碼的總質(zhì)量相等，把小車轉(zhuǎn)過一個(gè)角度后松手，觀察小車會(huì)
轉(zhuǎn)動(dòng)，這說明F1F2必須在同一直線上上二力才會(huì)平衡．
    本實(shí)驗(yàn)用到的研究方法：歸納法和控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)壓強(qiáng)的說法中不正確的是（　�。�
A．在火車進(jìn)、出站臺(tái)時(shí)，乘客必須站在安全線以外
B．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)表明了大氣壓的存在
C．學(xué)生的書包帶寬一些，肩膀的受力面積會(huì)大一些，能減小肩膀所受壓強(qiáng)
D．液體壓強(qiáng)的大小與液體的密度和液體的體積都有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，當(dāng)用注射器給正在沸騰的水打氣加壓時(shí)，可以看到水停止沸騰．這個(gè)現(xiàn)象表明：水面氣壓增大，水的沸點(diǎn)將升高，（選填“升高”或“降低”或“不變”）．在廚房中人們使用的高壓鍋 就是利用了這一規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了以下幾種猜想：
A．與物體質(zhì)量大小有關(guān)                 B．與物體運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
C．與物體間的接觸面積大小有關(guān)         D．與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)中有一較長(zhǎng)的水平粗糙桌面、一個(gè)帶構(gòu)的長(zhǎng)方體木塊和一支彈簧測(cè)力計(jì)可供使用．
（1）小方用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊在桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示，表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想B（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中采用控制變量法，則該實(shí)驗(yàn)注意保持木塊與桌面間的壓力不變，可得到的結(jié)摩擦力的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度無關(guān)．
次數(shù)木塊運(yùn)動(dòng)快慢彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1較快1.8
2慢1.8
3較慢1.8
（2）用上述器材還可以驗(yàn)證猜想C（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中要水平勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，水平拉動(dòng)是因?yàn)橐刂评Ψ较虿蛔�，勻速拉�?dòng)目的是根據(jù)二力平衡條件測(cè)出摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．已知如圖，E=6V，r=4Ω，R1=2Ω，R2的變化范圍是0～10Ω．
求：①電源的最大輸出功率；
②R1上消耗的最大功率；
③R2上消耗的最大功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖是探究影響滑動(dòng)摩擦力的因素的實(shí)驗(yàn)（注意甲、乙兩圖中木塊是在木板上運(yùn)動(dòng)，丙圖中木塊是在毛巾上運(yùn)動(dòng)）．請(qǐng)你回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)沿水平方向拉著木塊勻速前進(jìn)．
（2）由甲、乙兩圖可知在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，摩擦力與壓力有關(guān)（“有關(guān)”或“無關(guān)”）．由甲、丙兩圖可知壓力一定時(shí)，摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）若圖甲中木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4N，則木塊受到的摩擦力為4N；若圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)由0逐漸增大到恰好為3N時(shí)，木塊受到的摩擦力應(yīng)為3N，此時(shí)木塊受到的合力等于（“大于”，“小于”，“等于”）零，并在丙圖中畫出木塊在豎直方向的受力示意圖．

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