3．水平桌面上的大燒杯內(nèi)裝有水，輕輕放入一個(gè)小球后，從燒杯中溢出200g的水，則下列判斷正確的是（　�。�
A．小球所受浮力可能大于1.96NB．小球的質(zhì)量可能小于200g
C．小球的體積一定等于200cm3D．水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)可能減小

分析 假設(shè)大燒杯原來裝滿水，放入小球后知道排開水的質(zhì)量，可以求出水受到的浮力，如果小球漂浮可以求出小球的質(zhì)量，如果小球下沉小球的質(zhì)量將比排開水的質(zhì)量大；水深不變，利用液體壓強(qiáng)公式分析水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)變化．
假設(shè)大燒杯原來沒有裝滿水，排開水的質(zhì)量比200g大，其他物理量將發(fā)生變化．

解答 解：
A、假設(shè)大燒杯原來裝滿水，從燒杯中溢出200g，根據(jù)阿基米德原理，小球受到的浮力等于F浮=G排=m排g=0.2kg×9.8N/kg=1.96N，若燒杯中的水未滿，則浮力大于1.96N，故A正確；
B、若大燒杯中裝滿水，且小球漂浮或懸浮在水中，此時(shí)浮力與重力相等，小球的質(zhì)量等于200g，若大燒杯原來沒有裝滿水排開水的質(zhì)量比200g大，故B錯(cuò)誤；
C、溢出水的體積V=$\frac{m}{{ρ}_{水}}$=$\frac{200g}{1g/c{m}^{3}}$=200cm3，水是否裝滿、小球是否完全浸沒等條件均未知，不能確定小球的體積，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)p=ρ液gh知，若當(dāng)時(shí)燒杯中的水未裝滿，放入小球后，水面上升，水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)增大，若大燒杯原來裝滿水，放入小球后，水面不變，水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)不變，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 題因條件不明確，分析起來很復(fù)雜，靈活運(yùn)用阿基米德原理和物體的浮沉條件是關(guān)鍵，要注意水是否裝滿、小球是否完全浸沒等情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．一輛使用汽油為燃料的小汽車，以20m/s的速度在水平路面上勻速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率為20kW．若小汽車行駛的距離為100km，汽油的熱值q=4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%．求小汽車在這段路程中：
（1）運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功；
（3）消耗汽油的質(zhì)量（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．測(cè)量一種礦石的密度．現(xiàn)有器材；小礦石塊、天平（含砝碼）、有蓋子的瓶子、足量的水．小組同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一種測(cè)量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，小明用天平測(cè)量礦石塊的質(zhì)量，如圖1，指出實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤：用手直接拿砝碼．改正錯(cuò)誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質(zhì)量m0；
（2）在瓶中倒?jié)M水，擰緊蓋子，天平平衡后，所加砝碼及游碼位置如圖2所示，稱出瓶和水的總質(zhì)量m1=47.4g；
（3）將礦石塊輕輕放入裝滿水的瓶中，礦石塊沉入杯底，溢出水后，擰緊蓋子，將瓶壁外的水擦干凈，稱出此時(shí)總質(zhì)量m2；
（4）寫出礦石密度的表達(dá)式：ρ礦石=$\frac{{m}_{0}{ρ}_{水}}{{m}_{1}+{m}_{0}-{m}_{2}}$（用m0、m1、m2、ρ水來表示），這種只用天平，沒有用分度值為1ml的量筒，測(cè)量密度的做法，最大的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便（操作簡(jiǎn)便/誤差小/計(jì)算方便）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．從東營(yíng)到濟(jì)南的路程約為300km，一輛小車以60km/h的平均速度行駛了一半路程后，又以100km/h的平均速度行駛完后一半路程．求：
（1）這輛小車從東營(yíng)到濟(jì)南所需的時(shí)間是多少h？
（2）這輛小車從東營(yíng)到濟(jì)南的平均速度是多少km/h？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．風(fēng)能是我國(guó)未來開發(fā)、利用的重要能源之一．我省第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電項(xiàng)目在三門峽投產(chǎn)發(fā)電．該電站安裝單機(jī)容量為1.5×103kW風(fēng)力發(fā)電機(jī)組20臺(tái)，年平均發(fā)電量可達(dá)4.5×107kW•h．
（1）風(fēng)力發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，風(fēng)力發(fā)電過程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能；
（2）在建造過程中，吊車要將一臺(tái)2.52×103kg的風(fēng)機(jī)吊上塔筒，如圖所示．若動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90%，則鋼繩受到的拉力多少？（g取10N/kg）
（3）風(fēng)力發(fā)電機(jī)的效率約在10%左右，則該電站一年約利用了多少焦的風(fēng)能？若用燃燒煤炭來獲得這些風(fēng)能，需完全燃燒標(biāo)準(zhǔn)煤多少噸？（標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值為3.0×107J/kg）；
（4）風(fēng)力發(fā)電有很多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你寫出其中一條：可再生、清潔、無污染．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．重3牛的小球輕放入盛有水的燒杯中，溢出2牛的水，小球所受浮力（　　）
A．一定為1牛B．一定為2牛C．可能為3牛D．可能為5牛

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，均勻圓柱體甲和乙放置在水平地面上，現(xiàn)沿水平虛線切去上面部分后，甲、乙剩余部分的高度均為h．若此時(shí)甲、乙的剩余部分對(duì)地面的壓力相等，則甲、乙原先對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲大于p乙，原先的質(zhì)量m甲大于m乙．（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．根據(jù)磁極的磁性最強(qiáng)判斷：若有A、B兩個(gè)外形完全相同的鋼棒如圖，已知一個(gè)有磁性，另一個(gè)沒有磁性，區(qū)分它們的方法是：將A的一端從B的左端向右端滑動(dòng)，若發(fā)現(xiàn)吸引力由大變小再變大，則說明B有磁性；若在滑動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)吸引力的大小不變，則說明A是有磁性的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．A、B兩種實(shí)心均勻物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示，由圖象可以獲得的信息：兩種物質(zhì)密度關(guān)系：ρA大于ρB（選填“大于”“等于”或“小于”）．A、B質(zhì)量相同時(shí)，B（選填“A”或“B”）的體積更大．

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