電壓/V | 1 | 2 | 3 |
電流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
分析 (1)在探究電流跟電壓、電阻關系時,應采用控制變量法進行研究.即電阻不變時,研究電流與電壓之間的關系,滑動變阻器的作用是:保護電路;改變電阻兩端的電壓和電流;
(2)電壓不變時,研究電流與電阻之間的關系,滑動變阻器的作用是:保護電路;保持電阻兩端的電壓不變.
②③根據(jù)串分壓的知識,電阻越大,分得的電壓越大,要保持電壓表的示數(shù)不變,需通過滑動變阻器進行調(diào);
④根據(jù)串聯(lián)電路的分壓和歐姆定律計算定值電阻的最大阻值.
解答 解:(1)在探究電流跟電壓、電阻關系時,應采用控制變量法進行研究.即電阻不變時,研究電流與電壓之間的關系,滑動變阻器的作用是:保護電路;改變電阻兩端的電壓和電流;
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)得出結論:電阻一定,導體中的電流與電壓成正比;
(2)電壓不變時,研究電流與電阻之間的關系,滑動變阻器的作用是:保護電路;保持電阻兩端的電壓不變.
②根據(jù)串分壓的知識,將5Ω電阻換成7.5Ω電阻,閉合開關后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5V,所以應增大滑動變阻器的阻值,將滑片向右滑動,直到電壓表示數(shù)為1.5V;
③將7.5Ω電阻換成15Ω電阻,當滑動變阻器的滑片移動到最右端時,導體兩端的電壓太大,則不是電阻短路,并說明滑動變阻器的分得的電壓太小,則是由于滑動變阻器阻值太小造成的,故選B;
④電流表的量程為0-0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.12A,電壓表的量程為0-3V,示數(shù)為1.8V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律:滑動變阻器的電壓為3v-1.8V=1.2V,滑動變阻器的最大阻值為:$\frac{{U}_{滑}}{I}$=$\frac{1.2V}{0.12A}$=10Ω
,因為電源電壓為3V,定值電阻的電壓為1.5V,故電阻的電壓與滑動變阻器的電壓相同,電阻也相同,故定值電阻的最大阻值為10Ω.
故答案為:保護電路;改變電阻兩端的電壓和電流;電阻一定,導體中的電流與電壓成正比;保護電路;保持電阻兩端的電壓不變;②右;③B;④10.
點評 本題考查了滑動變阻器的作用、使用等問題,以及控制變量法的應用,熟悉控制變量法的實施環(huán)節(jié)并正確運用,是解決此類實驗題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
煤油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | R | ||
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 |
電流I/A | 0.15 | 0.20 |
實驗序號 | 3 | 4 | 5 |
電阻R/Ω | R | 5 | 15 |
電壓U/V | 2.0 | 1.5 | 2.3 |
電流I/A | 0.20 | 0.30 | 0.15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
表一 | ||||
R=10Ω | 電壓/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
電流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
表二 | ||||
U=2V | 電阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
實驗次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 20 | 0.15 |
實驗次數(shù) | U/V | I/A |
1 | 2 | 0.1 |
2 | 4 | 0.2 |
3 | 6 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.4 |
3 | 15 | 0.3 |
次數(shù) | R/Ω | I/A |
1 | 5 | 0.6 |
2 | 10 | 0.3 |
3 | 15 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.15 | 0.10 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
電流I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
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