如圖甲所示,電壓表示數(shù)為   V;如圖乙所示,溫度計的示數(shù)是   

 

 

2;﹣4

【解析】

試題分析:甲圖中電壓表所選量程為0~3V,對應(yīng)的分度值為0.1V;根據(jù)指針?biāo)肝恢每勺x出電壓值為2V;

乙圖中溫度計的分度值是1℃,液面在0℃以下,示數(shù)為﹣4℃;

考點:電壓表的讀數(shù)方法;溫度計的使用及其讀數(shù)

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)物理(解析版) 題型:實驗題

“五一”節(jié),小李騎自行車到我市藍山縣參加了了“探湘江源頭攬源頭勝景”的旅游活動.活動中他經(jīng)歷了停放在烈日下的自行車車胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時,氣體壓強與溫度有關(guān).根據(jù)猜想小李做了如圖所示的探究實驗:

燒瓶的一端連接在壓強計上,用壓強計中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣.將燒瓶放入水中,給水槽中的水加熱,水溫上升.每隔一段時間同時用溫度計和壓強計測量水的溫度值(即為瓶中密閉氣體的溫度值)及密閉空氣此時的壓強值.在每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變,各次測量實驗數(shù)據(jù)記錄如下:

其他的溫度(

20

30

40

50

氣體的壓強(Pa)

1.0×105

1.03×105

1.05×105

1.10×105

 

(1)根據(jù)小李上述實驗過程可知:每次測量時都使壓強計左側(cè)水銀液面保持在圖中A點的位置不變,其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的   不變.

(2)分析上表中實驗數(shù)據(jù)可知,一定量的氣體,在   保持不變時,氣體的壓強隨 溫度的升高而增大。

(3)在炎熱的夏天,載重汽車在盤山公路下坡行駛時,要不斷往車上噴水,主要是通過水的汽化吸熱使輪胎內(nèi)氣體的   來減小輪胎內(nèi)氣體的壓強,防止爆胎.

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:填空題

(2分)在火電站內(nèi),燃料的化學(xué)能經(jīng)鍋爐、蒸汽輪機和發(fā)電機最終轉(zhuǎn)化為電能.蒸汽輪機的作用是將 能轉(zhuǎn)化為機械能.若鍋爐、蒸汽輪機和發(fā)電機的效率分別為50%、70%和80%,則火電站的效率為

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)物理(解析版) 題型:選擇題

(2分)飛機起飛前空乘人員要求乘客關(guān)閉手機、電腦和電子游戲機等電子設(shè)備,這是因為飛機導(dǎo)航設(shè)備和操作系統(tǒng)可能會受到哪種波的干擾

A.超聲波 B.次聲波 C.無線電波 D.光波

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:作圖題

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中電燈和開關(guān)正確連到電路中.

(2)請畫出圖乙中小球受到的重力G的示意圖.

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:選擇題

汽車上涉及到許多物理知識,其中分析正確的是( 。

A.車窗打開時,遮陽的窗簾總是往外飄是因為窗外空氣流速大,壓強小

B.汽車行駛時,發(fā)動機主要將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.方向盤屬于輪軸這一類簡單機械,使用時可以省距離

D.車內(nèi)的破窗錘是通過增大受力面積的方法來減小壓強

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南常德卷)物理(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,袋鼠媽媽把小袋鼠放進育兒袋中后,在草地上向前躍進.說小袋鼠是靜止的,選取的參照物是( 。

A.草地 B.袋鼠媽媽 C.天空 D.灌木叢

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)物理(解析版) 題型:填空題

絲綢摩擦過的玻璃棒帶 (選填“正”或“負”)電,如圖將它與不帶電的驗電器金屬球接觸,驗電器的金屬箔張開,是因為 (選填“同種”或“異種”)電荷相互排斥。

 

 

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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)物理(解析版) 題型:作圖題

一個空心小鐵球放在盛水的容器中且置于鐵棒AB的上方,繞在鐵棒上的線圈接入如圖電路中,開關(guān)S閉合后,小鐵球仍浮在水面上,試在圖中標(biāo)出B端的磁極,并作出小鐵球的受力示意圖。

 

 

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