小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置(如圖12所示),用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景中,瓶口剛剛被水浸沒。當(dāng)盆景中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí),空氣進(jìn)入瓶中,瓶中就會(huì)有水流出,使盆景中的水位升高,瓶口又被浸沒,瓶中的水不再流出。這樣盆景中的水位可以保持一定的高度。是因?yàn)?u>           使得水不會(huì)全部流掉而能保留在塑料瓶中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


到野外郊游時(shí),小明和爸爸喜歡釣魚。“魚上鉤了”,小明感覺魚在水中時(shí)很輕,拉出水面后“變重”,在把魚逐漸拉出水面的過程中,魚受到的

     A. 浮力增大,魚竿是省力杠桿

     B.  重力增大,魚竿是省力杠桿

     C.浮力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿

     D.重力減小,魚竿是費(fèi)力杠桿

      

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押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河。比賽中甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布帶奮力互拉。在圖3中,甲、乙兩人僵持不動(dòng),若布帶的重力不計(jì),下列說法正確的是

A.甲對(duì)地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對(duì)平衡力

B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一對(duì)相互作用力

C.甲對(duì)布帶的拉力和乙對(duì)布帶的拉力是一對(duì)平衡力

D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(fù)

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凹透鏡對(duì)光線有              (選填“會(huì)聚”或“發(fā)散”)作用。

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質(zhì)量為m,密度為ρ的正方體金屬塊,豎直浸沒在水中,用膠將其下表面全部與容器底部緊密的粘貼在一起,則該金屬塊所受到的浮力為         。

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小麗用如圖15所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼來探究杠桿的平衡條件。

(1)為使杠桿水平平衡,應(yīng)將左端的平衡螺母向   (選填“左”或“右”)移動(dòng)。

測(cè)量

序號(hào)

動(dòng)力

F1/N

動(dòng)力臂

L1/cm

阻力

F2/N

阻力臂

L2/cm

①      

0.5

20

2

5

②      

1

15

1.5

10

③      

1.5

5

15

(2)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示,表格中漏填的數(shù)據(jù)為    N。

 


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在伏安法測(cè)定值電阻的實(shí)驗(yàn)課中,小京同學(xué)通過如圖19所示電路,測(cè)量阻值約為1000Ω的定值電阻R的阻值,在某次實(shí)驗(yàn)中伏特表讀數(shù)為3V,毫安表讀數(shù)為4mA:

(1)請(qǐng)通過該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算R的阻值;

(2)小京同學(xué)發(fā)現(xiàn)該計(jì)算結(jié)果同定值電阻的銘牌上所標(biāo)的阻值相差較大,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計(jì)算均無誤,小京同學(xué)在進(jìn)一步查找原因時(shí)看到,電壓表的說明書上標(biāo)有“內(nèi)阻3kΩ”字樣,他請(qǐng)教老師后得知:在某些情況下,為了更精確的測(cè)量,實(shí)際的電壓表不能看成斷路,而是當(dāng)作一個(gè)阻值很大的電阻來處理,請(qǐng)你利用小京同學(xué)查找出的電壓表的內(nèi)阻阻值,計(jì)算出R更準(zhǔn)確的阻值。

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清明節(jié)學(xué)校放假,小芳乘坐汽車往家里趕時(shí),它相對(duì)于司機(jī)_________ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).剛回到家,一股香噴噴的飯菜味兒撲鼻而來,這是_________ 現(xiàn)象;同時(shí)也聽到了奶奶說話的聲音,它是通過聲音的_________(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)來判斷是奶奶的聲音.終于開飯了,他看見鍋里的湯越煮越少了,鍋里的水發(fā)生了_________現(xiàn)象.

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我國(guó)研制出一種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料,是迄今為止世界上最輕的材料,密度僅為0.16mg/cm3,如圖12所示為一塊100cm3的“全碳?xì)饽z”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質(zhì)量為     g。

 

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