2011年3月11日，日本發(fā)生大地震并引發(fā)海嘯；5月12日，意大利西西里島東岸的“埃特納”火山噴發(fā)……。下列關于火山和地震的敘述，錯誤的是（   ）
A．火山和地震都是地殼運動的一種表現(xiàn)B．火山和地震多發(fā)生于板塊交界處
C．地震發(fā)生時躲到高樓和高壓線下避險D．火山和地震都是地球內部能量的釋放過程
C

試題分析：地震發(fā)生時躲到高樓和高壓線下面避險都是錯誤的，如果在地震發(fā)生時正在室外，應到空曠處，遠離高壓線，因為如果高壓線斷掉，人在附近會發(fā)生觸電事故，如果在室內來不及跑到室外，應躲到承重墻的墻角或其他比較堅固的地方。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某同學在“研究壓力的作用效果與哪些因素有關”時，用柔軟的海綿和長方形的磚做了實驗（如下圖所示）請仔細觀察實驗現(xiàn)象，回答下列問題．
 
(1) 由圖（a）、（b） [(a)、(c)或(a)、(d)]中的現(xiàn)象可以得出：物體表面受到壓力時，會 （11） 。
(2)由圖(b)、(c)中的現(xiàn)象可以初步得出結論： （12） 。
(3)由圖 （13）  中的現(xiàn)象可以初步得出結論：當受力面積一定時，壓力產(chǎn)生的形變效果隨壓力的增大而增大。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖10所示是U型管壓強計，它是用來研究  （1）  的儀器，當壓強計金屬盒放入液體內部的深度增大時，U型管中液面的高度差將   （2）   （選填“變大”、“變小”或“不變”）。在探究“壓力的形變效果與什么因素有關”的實驗中，某同學做了如圖11所示的實驗，比較實驗的甲、乙兩圖可得壓力的形變效果與（3） 有關；比較乙、丙兩圖可得壓力的形變效果與 （4） 有關。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

壓強：物體所受______與______之比叫壓強，公式=______，公式中壓強р的單位是______，壓力F的單位是______，受力面積S的單位是______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在實驗中經(jīng)常遇到現(xiàn)象或效果不明顯的問題，我們需要對實驗進行優(yōu)化改進，下列采取的措施不合理的是（   ）
A．在測量紙錐下落的速度時，為了方便時間的測量，選用錐角較大的紙錐
B．在探究平面鏡成像時，為了使棋子的像清晰一些，用手電筒對著棋子照
C．在估測大氣壓值時，為了便于彈簧測力計的測量，選用較大容積的注射器
D．在探究紅外線的熱效應時，為了使溫度計示數(shù)變化明顯，將玻璃泡涂黑

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）數(shù)字通信是一種既現(xiàn)代又古老的通信方式，現(xiàn)代電話已全部采用數(shù)字信號進行處理。若用“0”和“1”代表“開”和“關”這兩個動作，組成一組數(shù)字信號，可以表達一句話。例如：“我相信你能行”的數(shù)字信號為“0、01、1、10、00”。

請參照此代碼和上述例子，用另一組信號表達你想說的一句話：                      ，其數(shù)字信號為                          。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

物理課上，同學們觀察了下圖所示的實驗：用細線將一金屬小球懸掛起來，把小球拉到一定的高度（此時細線偏離豎直方向的角度為α，小球離開最低位置的距離為S），然后釋放，小球將左右擺動。

（1）此實驗說明：                             （1分）
（2）課后小寧同學提出這樣的問題：小球來回擺動一次的時間（或擺動的快慢）跟哪些因素有關呢？對此，同學們進行了探究。小寧提出猜想：小球擺動的快慢可能跟細線的長度（L）有關。于是小寧和小軍來到實驗室，找來了以下器材：
A.秒表    B.長為0.8m的細線   C.長為1.0m的細線    D.銅球  E.鋁球（D、E兩球體積相等，都有相同的小孔，便于系線）
為了驗證小寧的猜想，請你幫他們設計出簡要的實驗步驟。
選用的器材是（選填上列器材前的字母）：                               
具體操作：                              
（3）對小寧提出的問題，除了他的猜想外，請你再提出兩個猜想：
①                            
②                            

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列估測值最接近實際的是（　�。�
A．九年級物理課本長約6cm B．�？谙奶斓臍鉁丶s為10℃
C．人步行速度約5m/sD．一名中學生的身高170cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

.據(jù)資料顯示，2003年底我國660個城市生活垃圾的清運量達1.5×108t，并且每年以4%的速度遞增，垃圾處理成了城市建設及可持續(xù)性發(fā)展的一個重要問題.現(xiàn)在人們已經(jīng)可以變廢為寶，利用垃圾中的可燃物燃燒發(fā)電，例如安徽省蕪湖市就已建成了垃圾焚燒電廠.研究表明，生活垃圾的平均熱值為6.27×106J/kg，目前每燃燒1t生活垃圾可發(fā)電240kw·h.那么：
（1）如果2003年660個城市的生活垃圾全部用于發(fā)電，可獲得多少千瓦時（kw·h）的電能？（電能用字母E表示）
（2）目前生活垃圾發(fā)電的效率是多少？（已知1kw·h=3.6×106J）   

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