【題目】在探究一個用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時,李芳連接好的電路如圖所示.閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),調(diào)節(jié)滑動變阻器,電流表、電壓表示數(shù)都不變化.李芳連接的電路有不妥之處,改正的方法是( 。
A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A
B. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B
C. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D
D. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B
【答案】C
【解析】試題分析:由電路圖可知,滑動變阻器沒有按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,而是全接到上方兩個接線柱上;要測用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時電壓表應(yīng)并聯(lián)在用電器的兩端,而電路圖中電壓表測電源的電壓.
解:A、將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A時,滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓示數(shù)不變,不能進行實驗探究,故A不可行;
B、將導(dǎo)線L的b端移至接線柱B時,滑動變阻器可以改變用電器兩端的電壓,但電壓表測電源的電壓示數(shù)不變,不能進行實驗探究,故B不可行;
C、將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D時,滑動變阻器被斷路,不能改變用電器兩端的電壓,無法進行實驗探究,故C不可行;
D、將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B時,電壓表測用電器兩端的電壓,通過移動滑片可以改變用電器兩端的電壓,進行實驗探究,故D可行.
故選D.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】壓強計的結(jié)構(gòu)如圖所示,在“用壓強計探究液體內(nèi)部壓強的特點”實驗中,用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜,可觀察到壓強計U形管左管液面比右管液面_____。在探究同一液體、同一深度液體內(nèi)部壓強特點時,改變液體中金屬盒橡皮膜朝向的具體操作是:先用夾子將探頭固定在液體中的_____處,再通過_____改變橡皮膜朝向。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖,兩個完全相同的容器中,分別盛有甲、乙兩種液體,將完全相同的兩個小球分別放入容器中,當兩球靜止時,液面相平,球所處的位置如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P甲、P乙,則它們的關(guān)系是
A. P甲<P乙 B. P甲>P乙 C. P甲=P乙 D. 無法確定
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,放在水平桌面上的圓柱形容器的底面積為100cm2,裝有20cm深的水,容器的質(zhì)量為0.02kg,厚度忽略不計.A、B是由密度不同的材料制成的兩實心物塊,已知B物塊的體積是A物塊體積的.當把A、B兩物塊用細線相連放入水中時,兩物塊恰好懸浮,且沒有水溢出,如圖乙所示,現(xiàn)剪斷細線,A物塊上浮,穩(wěn)定后水對容器底的壓強變化了60Pa,物塊A有體積露出水面.已知水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg.試求:
(1)如圖甲所示,容器對水平桌面的壓強;
(2)細線被剪斷后水面的高度差;
(3)A、B兩物塊的密度.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平面上的甲、乙兩個相同的物體,分別在水平拉力F甲和F乙的作用下勻速運動,v甲>v乙, 不計空氣阻力,在相同時間內(nèi)兩拉力所做的功分別為W甲和W乙, 則
A. F甲>F乙 B. F甲<F乙 C. W甲>W(wǎng)乙 D. W甲<W乙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】光敏電阻對光照強度十分敏感,它在強光照射下的電阻稱為亮電阻,在黑暗環(huán)境下的電阻稱為暗電阻,兩種阻值差異可達1000倍以上,某興趣小組為了研究光照強度對光敏電阻阻值的影響,他們把一光敏電阻R1與定值電阻R2(R2=1千歐)串聯(lián)后接在6伏的電源上,電路如圖(a)所示,閉合電鍵,當該光敏電阻處于不同環(huán)境下,電壓表指針分別位于如圖(b)、(c)所示的位置。請根據(jù)上述內(nèi)容,回答下列問題。
(1)根據(jù)圖(a)、(b)、(c)所示信息及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論:光照強度越強,光敏電阻的阻值越_____(選填“大”或“小”),依據(jù)是_____。
(2)關(guān)于對光敏電阻的討論,下列說法中正確的是_____。
A.亮電阻與暗電阻的差異越大,光敏電阻的性能越好
B.如果暗電阻接近于零,說明該光敏電阻已損壞
C.將光敏電阻與燈串聯(lián)后接入照明電路可實現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光
D.將光敏電阻與燈并聯(lián)后接入照明電路可實現(xiàn)白天熄滅、夜間發(fā)光。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了功率的知識后,小明和幾位同學(xué)準備開展“比一比誰的功率大”的活動,他們設(shè)計了三套方案:①測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬樓的高度,算出爬樓的功率并進行比較;②控制爬樓的時間相同,測量出各自的體重、爬樓的高度,算出爬樓做的功并進行比較;③控制爬樓的高度相同,測量出各自的體重、爬樓的時間,算出體重和時間的比值并進行比較,可行的是( )
A.只有① B.只有①② C.只有②③ D.①②③都可以
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)按照如圖甲所示的電路,測量額定電壓為2.5V燈泡的電阻。
(1) 請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整_______ (要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮)。
(2) 閉合開關(guān),移動滑片,當電壓表示數(shù)為1.5V時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則此時小燈泡電阻為_____Ω。
(3) 利用實驗測得數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的I-U圖像,則小燈泡的額定功率為__________W。
(4) 完成測量后小東認為,還可以用上述器材探究“電流與電壓關(guān)系”,小李認為用上述器材不能完成此探究,你認為小李判斷的理由是_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關(guān)系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知ρ酒精<ρ水<ρ鹽水。
(1)如圖是U形管壓強計。實驗前,為了檢查探頭與U形管之間是否漏氣,小明用手輕壓探頭的橡皮膜,同時觀察U形管兩側(cè)液面 _______________________________________。
(2)在探究“液體壓強的大小與液體深度的關(guān)系”時,記錄的部分實驗信息如下表:
①請將表格中a、b、c三處空缺的信息補充完整:
a、_____________ b、_____________ c、_____________
②根據(jù)表中信息可得出的探究結(jié)論是 __________________________。
(3)在探究“液體壓強的大小與液體密度的關(guān)系”時,三次實驗現(xiàn)象如圖所示。三個燒杯中的液面相平,U形管兩側(cè)液面的高度差相同,探頭在液體中的深度不同。
小明根據(jù)三次實驗現(xiàn)象,并結(jié)合(2)中②的結(jié)論,得出了該探究結(jié)論。請你簡要說明他分析實驗信息得出該探究結(jié)論的過程____。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com