7．如圖所示，很多同學(xué)都酷愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)，在她們玩滑板的過(guò)程中，關(guān)于以下力學(xué)問(wèn)題的思考錯(cuò)誤的是（　�。�
A．用腳向后蹬地，滑板向前滑行，是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模╝圖）
B．人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力（b圖）
C．滑板底部安裝輪子是為了用滾動(dòng)代替滑動(dòng)從而減小摩擦
D．滑板在水平地面滑行是因?yàn)槿撕突寰哂袘T性（b圖）

分析 ①力的作用是相互的；
②二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上；
③減小摩擦的方法：減小壓力；使接觸面更加光滑；將滾動(dòng)代替滑動(dòng)；
④一切物體在任何情況下都具有慣性．

解答 解：
A、力的作用是相互的，腳向后蹬地，腳對(duì)地面施加向后的作用力，地面對(duì)人產(chǎn)生反作用力，所以滑板向前滑行，故A正確；
B、人對(duì)滑板的壓力，受力物是滑板；滑板對(duì)人的支持力，受力物是人，壓力和支持力不是一對(duì)平衡力，而是相互作用力，故B錯(cuò)誤；
C、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦，因此滑板底部安裝輪子是利用了滾動(dòng)代替滑動(dòng)可以減小摩擦力．故C正確；
D、一切物體都具有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性，滑板在水平地面滑行，靠的就是人和滑板具有的慣性，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題是一道力學(xué)綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，包括力的作用相互性、二力平衡的判斷、減小摩擦的方法及慣性的存在．全面、正確理解基本規(guī)律是避免出錯(cuò)的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．炎熱的夏天，家住福州的小明在游泳池中游泳，上岸后沒(méi)有及時(shí)擦干身上的水，過(guò)一會(huì)兒，覺(jué)得“發(fā)冷”．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這個(gè)現(xiàn)象進(jìn)行解釋．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．一木塊在F=5N的拉力作用下，在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，10秒內(nèi)木塊在拉力F的方向上移動(dòng)了2米．則拉力F對(duì)木塊做的功為10J，功率為1W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示是小新設(shè)計(jì)的一種“電磁門(mén)鎖”的原理示意圖，彈簧的一端固定在墻壁上，另一端連接著條形磁體．
（1）工作原理：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，通電螺線管的右端是S極，它將吸引（填“吸引”或“排斥”）條形磁體，使條形磁體向左運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧，這時(shí)可打開(kāi)門(mén)；當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，螺線管的吸引力消失，彈簧推動(dòng)條形磁體向右運(yùn)動(dòng)而關(guān)上門(mén)．若想增加通電螺線管的磁性，可以增大電壓或增加線圈圈數(shù)．
（2）改進(jìn)：如果圖中電源的正負(fù)極接反了，門(mén)就不能打開(kāi)．為了改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，可將圖中的條形磁體換成B
A．鋼棒       B．鐵棒    C．鋁棒   D．任意一種金屬棒．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，小明與同學(xué)合作，在爸爸的協(xié)助下，以家里的電水壺為觀察、研究對(duì)象，記錄了如表中的有關(guān)數(shù)據(jù)．
觀察對(duì)象有關(guān)活動(dòng)與相關(guān)記錄
觀察電水壺銘牌額度電壓：220V；額定功率：800W；容量：2L
觀察電能表銘牌有關(guān)參數(shù)：220V；10（40）A；50Hz；1200r∕（kW•h）
在電水壺對(duì)水加熱時(shí)觀察電能表關(guān)閉家里其他用電器，只將電水壺接入電路，
觀察電能表，表盤(pán)在2min內(nèi)轉(zhuǎn)了30r
測(cè)量電水壺中水的溫度壺中裝水量：1.5kg
通電前溫度：30℃
通電2min后溫度：44℃
根據(jù)上表中的記錄，請(qǐng)解答下面的問(wèn)題．
（1）求通電2min壺中的水吸收的熱量；[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（2）求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值；
（3）求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，杠桿OA的B點(diǎn)掛著重物G，A端用細(xì)繩掛在圓弧形架EF上，此時(shí)OA恰好水平，且A點(diǎn)與圓弧形架EF的圓心重合．在繩AM的M端從E點(diǎn)緩慢滑到F點(diǎn)的過(guò)程中，繩對(duì)A點(diǎn)的拉力的大小將（　　）
A．逐漸變小B．逐漸變大C．先變小再變大D．先變大再變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)用如圖所示裝置，將同一物體分別逐漸浸入到水和酒精中．他們觀察并記錄了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及排開(kāi)液體的體積，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中．

液體種類		實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體
重力
G物/N		彈簧測(cè)力計(jì)
的示數(shù)
F/N		物體受到的浮力
F浮/N		排開(kāi)液體的
體積
V排/cm3
水
（ρ水=1.0g/cm3）		1
2		1.50.550
21.0100
30.51.5150
酒精
（ρ酒=0.8g/cm3）		4
2		1.60.450
51.20.8100
60.81.2150
（1）分析表中數(shù)據(jù)，可知第二次實(shí)驗(yàn)中物體所受浮力F浮=1N．
（2）分析比較實(shí)驗(yàn)1、2和3（或4、5和6）可初步得出結(jié)論：同種液體，排開(kāi)液體的體積越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大；
分析比較實(shí)驗(yàn)1、4可初步得出結(jié)論：當(dāng)排開(kāi)液體的體積相同時(shí)，液體的密度越大，浸在液體中的物體受到的浮力越大．
（3）本實(shí)驗(yàn)選用了不同液體并進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，其目的是使得到的結(jié)論更具有普遍性；在此實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，要驗(yàn)證阿基米德原理還需要計(jì)算出的物理量是排開(kāi)液體的重力．
（4）實(shí)驗(yàn)中亮亮同學(xué)觀察到將同一物體浸沒(méi)在密度越小的液體中時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大（選填“大”或“小”）．于是他靈機(jī)一動(dòng)在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一個(gè)重1N的物塊，當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N處標(biāo)上1.0g/cm3 的字樣，當(dāng)他把物塊浸沒(méi)在酒精中時(shí)，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì)刻度盤(pán)的0.8N處標(biāo)上0.8g/cm3 的字樣．這樣，他就能制成一個(gè)測(cè)液體密度的密度秤．（g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

16．某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，AB為裸導(dǎo)線，CD、EF是材料、粗細(xì)完全相同的均勻裸電阻絲；其電阻與長(zhǎng)度成正比．AB、CD平行放置，并用導(dǎo)線與電流表、開(kāi)關(guān)S，和電源相連，電源電壓U=12V，EF垂直放置在AB、CD的中點(diǎn)，且接觸良好，CD=2EF，A、C兩點(diǎn)間有開(kāi)關(guān)S2．現(xiàn)只閉合S1，此時(shí)電流表示數(shù)I1=1A；若把EF從兩中點(diǎn)間向左邊移動(dòng)一段距離后，電流表的示數(shù)為I2=0.6A；求：
（1）均勻裸電阻絲CD和EF的電阻各是多少？
（2）把EF從兩中點(diǎn)間向左移動(dòng)，電流表示數(shù)為I2時(shí)，電路的總電阻變化了多少？此時(shí)裸電阻絲EF消耗的功率與電路消耗的總功率之比是多少？
（3）把EF移動(dòng)到B、D兩點(diǎn)問(wèn)，再閉合兩開(kāi)關(guān)，裸電阻絲EF與CD組成的是串聯(lián)還是并聯(lián)電路？此時(shí)電路消耗的總功率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，厚壁筒里放有一塊浸透乙醚的棉花球，用力把活塞迅速下壓，棉花就會(huì)立即燃燒．關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)說(shuō)明做功可以改變物體的內(nèi)能
B．活塞下壓過(guò)程中，氣體的內(nèi)能增加
C．棉花燃燒過(guò)程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D．活塞下壓過(guò)程與熱機(jī)的做功沖程相同

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同步練習(xí)冊(cè)答案