14．下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中，正確的是（　�。�
A．雪橇從山坡上滑下越來越快，是因為它的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B．打開放有樟腦丸的箱子聞到樟腦氣味，是因為發(fā)生了擴散現(xiàn)象
C．窗外有風時窗簾飄到窗外，是因為流體中流速大的位置壓強大
D．放在桌面上的書處于靜止狀態(tài)，是因為書受到的重力和書對桌面的壓力相互平衡

分析 （1）通過運動員質(zhì)量、速度、所處高度的變化來分析其動能和重力勢能的變化．
（2）分子在永不停息的做無規(guī)則的運動；
（3）對于流體來說，流速大，壓強�。�
（4）據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來確定選項是否正確．

解答 解：
A、運動員在從高處滑下的過程中，因為他所處的高度降低，所以他的重力勢能減小，轉(zhuǎn)化為動能，速度越來越快，故A錯誤；
B、打開放有樟腦丸的箱子聞到樟腦氣味，這是分子運動的結(jié)果，即是因為發(fā)生了擴散現(xiàn)象，故B正確；
C、窗外有風時窗簾飄到窗外，是因為窗外流速大，壓強小，屋內(nèi)空氣流速小，壓強大，所以窗簾向外飄，故C錯誤；
D、在桌面上的書處于靜止狀態(tài)，是因為書受到的重力和桌面對書的支持力相互平衡，故D錯誤；
故選B．

點評 此題考查了動能、勢能的轉(zhuǎn)化、分子運動論、壓強和流速關系的理解和平衡力的判斷，是一道綜合題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．張玲和李影同學在進行“測量小燈泡額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：額定電壓為3.8V的小燈泡（電阻約為20Ω）2個，電壓約為12V的電源1個，電流表、電壓表、開關各1個，規(guī)格分別為“20Ω，1A”和“50Ω，0.5A”的滑動變阻器各1個，導線若干．
（1）實驗中應選擇規(guī)格為“50Ω，0.5A”的滑動變阻器．
（2）圖甲中已經(jīng)連接了部分電路，請用筆畫線代替導線，將電路連接完整．
（3）張玲閉合開關，并適當移動滑片，小燈泡被燒壞，此時電壓表示數(shù)約為12V，分析后又向老師借用了一個定值電阻，請你判斷定值電阻應串聯(lián)在電路中、其目的是串聯(lián)分壓，避免燈泡再次燒壞．
（4）重新連好電路后，再次閉合開關，移動滑動變阻器到某一位置時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電流表的示數(shù)為0.2A，小燈泡的額定功率是0.76W

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關于足球比賽中涉及到的物理知識，下列分析正確的是（　�。�
A．足球鞋底凹凸不平，是為了增大對地面的壓力
B．足球在空中飛行過程中不受力的作用
C．用頭頂足球時，頭感到疼，說明力的作用是相互的
D．足球在下落過程中，它的重力勢能變大

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．如圖所示，物體A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度運動了2s，彈簧測力計的是示數(shù)為5N．則拉力F做功為8J．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列做法中，正確的是（　�。�
A．在公共場所吸煙
B．在山上用放大鏡會聚太陽光點燃枯草
C．用拉長的橡皮筋彈射同學
D．用磁鐵收集散落在地上的小鐵釘

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

19．下列知識結(jié)構(gòu)中，正確的是（　�。�
A．
受力情況運動形式運動狀態(tài)
不受力勻速直線運動不變
受力平衡力
非平衡力變速直線運動改變
B．
電路電流路徑有無節(jié)點各用電器是否相互影響
串聯(lián)一條無相互影響
并聯(lián)多條有互不影響
C．
方法內(nèi)能變化實質(zhì)
做功對物體做功，其內(nèi)能增大；物體對外做功，其內(nèi)能減小內(nèi)能和其它形式的能相互轉(zhuǎn)化
熱傳遞物體吸熱，內(nèi)能增大；物體放熱，內(nèi)能減小內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體
D．
物距u凸透鏡成像的規(guī)律應用
u＞2f縮小、倒立、實像照相機
u=2f等大、倒立、實像------
2f＞u＞f放大、正立、實像投影儀
u=f不能成像-------
u＜f放大、正立、虛像放大鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，一輛在高速公路上勻速直線運動的汽車，下列有關說法正確的是（　�。�
A．汽車對路面的壓力與路面對汽年的支持力是一對平衡力
B．關閉發(fā)動機后，汽車能繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用
C．汽車尾部的氣流偏導器做成上平下凸的形狀，其作用是使汽車獲得向上的升力
D．座位上的安全帶又寬又軟，是為了減小對人體的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．實驗中，讓同一個鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊．
（1）實驗中，通過觀察木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大�。�
（2）實驗中，讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究鋼球動能的大小與其速度的關系．
（3）如果水平面是光滑的，木塊收到鋼球撞擊后將做勻速直線運動．
（4）本實驗的科學研究方法用到了控制變量法，在你所學的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例：探究通電導體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω．現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測，當電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表示數(shù)為30mA．則短路處距甲地一條輸電線的電阻為25Ω，短路位置距甲地的距離為2.5km．

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同步練習冊答案