【題目】小明在探究“光反射時(shí)的規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張硬紙板放置在平面鏡上.
(1)紙板AB在實(shí)驗(yàn)丙中的可以顯示 ;因此應(yīng)選擇 (選填“粗糙”或“平滑”)的白紙板.
(2)小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn)(如圖甲),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 (選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不直”).
(3)小明探究反射角和入射角之間的關(guān)系時(shí),三次改變?nèi)肷浣莍的大。ㄈ鐖D乙),實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)如下表,他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析小明實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因是 .
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 入射角 | 反射角 |
第一次 | 200 | 700 |
第二次 | 300 | 600 |
第三次 | 500 | 400 |
(4)小明接下來想探究“反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)?”,你認(rèn)為小明接下來的操作是 .
【答案】(1)光的傳播路徑;粗糙;
(2)一定垂直;
(3)錯(cuò)將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)作反射角;
(4)將板B沿ON向后折(向前折),看其上是否仍有反射光線.
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中需用白紙板來顯示光的傳播路徑;表面粗糙的反射面,光線射到反射面上時(shí),反射光線射向不同的方向;
(2)(3)光的反射規(guī)律:三線共面(入射光線、反射光線、法線在同一平面上),兩線分居(入射光線、反射光線分居法線兩側(cè)),兩角相等(入射角、反射角),光路可逆,根據(jù)其分析.
(4)要驗(yàn)證反射光線與入射光線是否在同一平面上,可以通過讓紙板B不與紙板A在同一平面上來研究.
解:(1)紙板在實(shí)驗(yàn)中的作用是顯示光路;用粗糙的白紙板,是為了讓光線射到上面發(fā)生漫反射,讓各個(gè)地方的人都能看到畫面上的字.
(2)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直;
(3)根據(jù)反射定律,反射角等于入射角,反射角是反射線與法線的夾角,入射角是入射線與法線的夾角,當(dāng)入射角分別為20°、30°、50°時(shí),反射線與法線的夾角,即反射角也應(yīng)分別是20°、30°、50°,而70°,60°,40°正好是反射光線與鏡面的夾角,所以是把反射光線與鏡面的夾角當(dāng)成了反射角.
(4)實(shí)驗(yàn)中要探究反射光線、入射光線是否在同一平面內(nèi),將板B沿ON向后折(向前折),看其上是否仍有反射光線.
故答案為:(1)光的傳播路徑;粗糙;
(2)一定垂直;
(3)錯(cuò)將反射光線與鏡面的夾角當(dāng)作反射角;
(4)將板B沿ON向后折(向前折),看其上是否仍有反射光線.
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【題目】冬季供暖的暖氣是用水做工作物質(zhì),將熱量傳遞到千家萬(wàn)戶的,這是利用了水的
A.密度大 B.比熱大 C.質(zhì)量大 D.蒸發(fā)吸熱
理由 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車在平直的公路上向東快速行駛,一個(gè)人在該公路的便道上向東散步,如果以汽車為參照物,則人( )
A.向西運(yùn)動(dòng)
B.向東運(yùn)動(dòng)
C.靜止不動(dòng)
D.無(wú)法確定
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
時(shí)間/min | … | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
水溫/℃ | … | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(1)此實(shí)驗(yàn)除了實(shí)驗(yàn)裝置圖甲中畫出的器材外,還需要的測(cè)量器材是 .
(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn),觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖乙中的圖 (選填“a”或“b”),水沸騰時(shí)吸收熱量,溫度 (選填“升高”、“不變”或“降低”).
(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃.
(4)根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象.
(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng),造成這種現(xiàn)象的原因可能是: .(寫一種原因)
(6)郭明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),從壺嘴噴出一股“白氣”,在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是由于 .
(7)給半杯水加熱,水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖丁中a所示,若其他條件不變,給一整杯水加熱,則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象正確的是 (選填“a”“b”“c”“d”);
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【題目】如圖所示,將一束太陽(yáng)光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)觀察到了不同顏色的光,則( )
A.A處應(yīng)是紫光
B.只有AB之間有光
C.將照相底片放到AB范圍B的外側(cè),底片會(huì)感光
D.將溫度計(jì)放到AB范圍A的外側(cè)溫度不會(huì)升高
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量A、B、C三處的電流。實(shí)驗(yàn)器材為:電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干。
(1)按照?qǐng)D示電路開始連接電路,在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的;
(2)在將電流表連入電路之前,預(yù)先不知道電路中電流大小的情況下,可以 ;
IA/A | IB/A | IC/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
(3)將電流表接入電路,閉合開關(guān)后,電流表指針如圖乙所示,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是 ;
(4)檢查電路無(wú)誤后,開始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中: 分析表格中數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等。造成此結(jié)論錯(cuò)誤的主要原因是 為能獲得正確的結(jié)論你的改進(jìn)措施是 (提出一條即可)。
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