13．一個(gè)容積為2.5L的塑料瓶，用它裝水，最多能裝2.5kg．

分析 已知塑料瓶的容積（最多裝水的體積）和水的密度，利用公式m=ρV可得水的質(zhì)量．

解答 解：
塑料瓶最多裝水的體積：
V=V容=2.5L=2.5×10-3m3，
由ρ=$\frac{m}{V}$得所盛水的質(zhì)量：
m水=ρ水V=1.0×103kg/m3×2.5×10-3m3=2.5kg．
故答案為：2.5．

點(diǎn)評(píng) 注意當(dāng)瓶子內(nèi)裝滿(mǎn)某種液體時(shí)，該液體的體積等于瓶子的容積，并且會(huì)熟練應(yīng)用密度的計(jì)算公式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某同學(xué)用10N的水平拉力拉著重為50N的小木塊在水平桌面上沿直線(xiàn)勻速運(yùn)動(dòng)，該過(guò)程中小木塊所受桌面的摩擦力為f1=10N．若增加拉力使得小木塊在桌面上加速運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)小木塊所受摩擦力f2等于f1（大于/小于/等于）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示，體積為500cm3的長(zhǎng)方體木塊浸沒(méi)在裝有水的柱形容器中，細(xì)線(xiàn)對(duì)木塊的拉力為2N，此時(shí)水的深度為20cm，水的密度為1×103kg/m3．求：
（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；
（2）木塊受到水的浮力；
（3）木塊的密度；
（4）若剪斷細(xì)線(xiàn)待木塊靜止后，木塊露出水面的體積．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．按照題目要求作圖

（1）畫(huà)出圖中的AO的折射光線(xiàn)和BC的入射光線(xiàn)．
（2）小華用30N的力拉著重50N的行李箱在水平路面上向右行走，拉力方向水平面成30角，請(qǐng)?jiān)趫D（2）乙中畫(huà)出行李箱所受的重力與拉力的示意圖．
（3）利用圖中給出的信息，在圖中標(biāo)出電源的正、負(fù)極、小磁針的S極，并在磁感線(xiàn)上用箭頭標(biāo)出磁感線(xiàn)的方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示，MN為一平面鏡，AB為地面，P為遮光板，s處有一點(diǎn)光源，通過(guò)作圖說(shuō)明s發(fā)的光照射到H點(diǎn)的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．宇航服又稱(chēng)航天服，根據(jù)宇航員的活動(dòng)范圍和航天任務(wù)，宇航服應(yīng)當(dāng)滿(mǎn)足這樣一些條件：
（1）能使位于太空的人體處于加壓狀態(tài)；
（2）能供給保障宇航員生命安全所必需的氧氣，消除二氧化碳，并能夠控制溫度和濕度；
（3）能使宇航員在宇宙空間具有各種活動(dòng)能力，并能使宇航員的疲勞減輕到最低限度；
（4）穿戴和脫下方便；
（5）具有防護(hù)宇宙射線(xiàn)輻射的能力；
（6）能經(jīng)得起微流星的沖擊；
（7）具有應(yīng)付太空意外事故的能力．
宇航服一般由密閉頭盔和密閉服組成．密閉頭盔由透明聚碳酸脂制成，為防止來(lái)自太陽(yáng)的紫外線(xiàn)與紅外線(xiàn)等強(qiáng)烈輻射，在頭盔的透明層上涂有金屬薄層．密閉頭盔內(nèi)可以供氧和加壓．密閉服通常由幾層具有耐高溫的防火聚酰胺纖維織物等一些特殊材料制成，其中夾有數(shù)層鋁箔，具有隔熱、防護(hù)宇宙射線(xiàn)以及防止太空中流星雨的撞擊等作用．為了適應(yīng)宇航員在航天飛行中長(zhǎng)時(shí)間穿用，宇航服都具有良好的氣密性．另外，宇航服還配備有自動(dòng)控制空氣再生和調(diào)節(jié)的自給系統(tǒng)、無(wú)線(xiàn)電通信系統(tǒng)、宇航員的攝食與排泄等設(shè)施．宇航服按其用途主要有兩種：一種是宇宙飛船內(nèi)部穿用的宇航服，這種宇航服是在宇宙飛船座艙內(nèi)使用的應(yīng)急裝置．當(dāng)飛船發(fā)生故障時(shí)，它可以保護(hù)宇航員安全地返回地面．這種宇航服制作的一般比較輕便，在不加壓時(shí)穿著比較舒適、靈活，因此有利于宇航員在不加壓狀態(tài)下較長(zhǎng)時(shí)間地穿著．另一種是宇航員在飛船外部工作時(shí)穿用的宇航服，用以保證宇航員進(jìn)入外層空間或者降落到其他天體表面完成一定的工作任務(wù)．這種宇航服具有更高的可靠性，它還裝配有攜帶式生命保障系統(tǒng)，攜帶有供宇航員在外層空間運(yùn)動(dòng)的小型火箭．
（1）由于太空中處于真空環(huán)境，聲音不能（選填“能”或“不能”）傳播，所以在太空中宇航員是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的．
（2）宇航員在某次工作任務(wù)時(shí)，開(kāi)動(dòng)宇航服中攜帶的供宇航員在外層空間運(yùn)動(dòng)的小型火箭，向后噴出氣體，從而使宇航員向前運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是相互的．
（3）通過(guò)本文的描述，你覺(jué)得同一位宇航員身穿在飛船外部工作時(shí)穿用（選填“在宇宙飛船內(nèi)部穿用”或“在飛船外部工作時(shí)穿用”）的宇航服時(shí)慣性比較大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示是海波和蠟燭熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖象，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．甲在第2min時(shí)是固態(tài)B．甲在ab段內(nèi)能不變
C．甲的熔點(diǎn)是48℃D．乙是蠟燭

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．冬天室外冰凍的衣服也會(huì)變干，這一現(xiàn)象屬于升華．（填寫(xiě)物態(tài)變化的名稱(chēng)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)與探究
探究問(wèn)題探究過(guò)程事實(shí)與證據(jù)結(jié)果與拓展
探究一：浮力的大小與哪些因素有關(guān)（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．
（2）圖2是實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)V與物體A下降高度h的關(guān)系圖象．		①物體A浸沒(méi)水中之前，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化說(shuō)明浮力與物體浸在液體中的體積有關(guān)．
②物體A浸沒(méi)在水中受到的浮力為8N，物體A的密度為1.5×103kg/m3．（g=10N/kg）
探究二：測(cè)量（1）用天平測(cè)出燒杯和B液體的總質(zhì)量為150.4g；
（2）將B液體倒入量筒中一部分，讀出體積為10mL，
（3）測(cè)量燒杯和剩余B液體的總質(zhì)量，天平平衡后，砝碼和游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值如圖所示		①B液體的密度1.1g/cm3．
②用彈簧測(cè)力計(jì)掛著物體A浸沒(méi)在B液體中，對(duì)此物體A在水中和在B液體中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可以探究，浸在液體中的物體受到的浮力可能還與液體的密度有關(guān)

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