【題目】雙手擠壓礦泉水瓶可以使水溢出瓶口如圖甲,這表明力可以;將空礦泉水瓶放倒在水平桌面上,如圖乙,用力向它的側面吹氣它會滾動,但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明

【答案】改變物體的形狀;滾動摩擦力比滑動摩擦力小
【解析】解: 雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力可以改變物體的形狀;
從側面吹空礦泉水瓶,屬于滾動摩擦;從瓶底吹空礦泉水瓶,水瓶不能滾動,只能滑動;用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動,這表明滾動摩擦小于滑動摩擦.
所以答案是:改變物體的形狀;滾動摩擦力比滑動摩擦力。
【考點精析】利用力的作用效果對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變.(運動狀態(tài)包括靜止到運動,運動到靜止,運動的方向、快慢).力的大小、方向和作用點都會影響力的作用效果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關于中學生相關估算中正確的是(
A.質量為500kg
B.重力為500N
C.密度為5×103kg/m3
D.體積為5m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,是最新一款無人駕駛汽車原型圖。汽車自動駕駛時使用雷達傳感器,以及激光測距器來了解周圍的交通狀況。該款車以45km/h的速度在一段平直的公路上勻速行駛了15km時,消耗汽油1.2kg。假設燃油完全燃燒,汽油機的效率為30%。

(1)該汽車使用的雷達傳感器是利用____(選填“電磁波”或“超聲波”)來感知周圍的交通狀況的。

(2)該汽車依然采用汽油機進行工作的,如圖乙所示是____沖程示意圖。

(3)該汽車在行駛這段公路的過程中消耗汽油釋放出多少熱量___?(已知:汽油的熱值為4.5×107J/kg)

(4)這段時間內(nèi)該汽車的輸出功率為多少___?

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【題目】在觀察“磁場對通電直導線的作用”活動中,小敏按照圖示組裝實驗器材。

(1)為完成該觀察活動且實驗效果明顯,放在蹄形磁體磁場中的直導線EF應選擇下列哪種金屬棒(金屬棒為實心且形狀體積相同,ρ>ρ>ρ)_____

A.鐵棒

B.鋼棒

C.銅棒

D.鋁棒

(2)選擇恰當直導線后,將滑動變阻器的滑片移動到適當位置.閉合開關,看到直導線EF向右運動。說明磁場對通電導體有力的作用,_____________(填“發(fā)電機”“電動機”或“電磁鐵”)就是根據(jù)該原理制成的。

(3)將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)端移動,發(fā)現(xiàn)直導線EF向右運動并擺起的幅度更大,這說明磁場對通電導體作用力的大小與____________有關。

(4)若要使直導線EF向左運動,可采取的方法(寫出1種):_____________________。

(5)若想用上述器材研究電磁感應現(xiàn)象,閉合開關前,應將電路中的電源換成_______(填“小燈泡”“電壓表”或“靈敏電流計”),再閉合開關,讓導線EF左右切割磁感線運動,觀察實驗現(xiàn)象。

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【題目】某氧氣瓶的容積是0.4m3 , 瓶內(nèi)氧氣密度是9kg/m3 , 給人供氧用去了三分之一的氧氣后,瓶中剩余氧氣質量為kg,瓶內(nèi)剩余氧氣的密度是kg/m3;液態(tài)蠟凝固后,中間會凹陷下去,則蠟由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)時,密度將 . (選填“變大”、“變小”或“不變”)

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【題目】小葉用激光筆對著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對此現(xiàn)象解釋較合理的是(  )

A. 地面吸收了所有的光

B. 墻壁發(fā)生了漫反射,地面發(fā)生了鏡面反射

C. 地面發(fā)生了漫反射,墻壁發(fā)生了鏡面反射

D. 墻壁和地面都發(fā)生了鏡面反射

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【題目】下列家用電器和通信設備中,利用電磁波工作的是

A. 洗衣機 B. 電冰箱 C. 手機 D. 錄音機

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【題目】學校運動會要舉行拔河比賽,體育委員組隊時,和同學們有不同意見.為解決問題,同學們進行了分析和實驗探究:
(1)理論分析:拔河比賽過程中,甲隊對乙隊的拉力乙隊對甲隊的拉力,假如甲隊獲勝,則甲隊受到的地面的摩擦力乙隊受到地面的摩擦力.(選填“大于”、“等于”或“小于”)
(2)實驗探究:為了探究影響滑動摩擦力大小的因素,同學們做了如圖甲所示的實驗.實驗中使木塊在彈簧測力計水平拉力的作用下做勻速運動,這樣做的目的是;若測量拉力前彈簧測力計在豎直方向上進行調(diào)零,則測出的拉力將(填“偏大”、“偏小”或“準確”).
(3)歸納總結:實驗現(xiàn)象說明,滑動摩擦力的大小與有關.在拔河比賽中可以通過來增大人與地面的摩擦力,使班級贏得比賽.
(4)成果應用:組隊時,應選體重(選填“大”或“小”)的同學參加比賽,同時在比賽時腳穿圖乙中(選填“A”“B”或“C”)種鞋.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將如圖所示的電磁鐵連入你設計的電路中(在虛線框內(nèi)完成,器材自選).要求:

(1)電磁鐵磁性有無可以控制;

(2)能改變電磁鐵磁性的強弱;

(3)電路接通后使小磁針靜止時在如圖所示的位置.

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