Question

【題目】在探究“二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)中，小剛同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，小華同學(xué)采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示．
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或狀態(tài)時，它受到的力是相互平衡的，此時小車受到對平衡力的作用．
（2）這兩個實(shí)驗(yàn)裝置中，你認(rèn)為利用實(shí)驗(yàn)裝置（選填“甲”或“乙”）更科學(xué)．理由是利用來減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（3）在裝置乙中，將小車旋轉(zhuǎn)一定角度，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，這說明兩個力必須作用在同一（選填“物體”或“直線”）上，物體才能平衡．

Answer 1

【答案】
（1）勻速直線運(yùn)動；兩
（2）乙；變滑動摩擦力為滾動摩擦力
（3）直線
【解析】解：（1）物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，物體受到兩對平衡力的作用，物體在豎直方向上受到重力和支持力是一對平衡力，在水平方向上受拉力和摩擦力一對平衡力．（2）乙裝置更合理，小車與桌面間屬于滾動摩擦，比滑動摩擦小得多，是變滑動摩擦力為滾動摩擦力；（3）用手將木塊扭轉(zhuǎn)一個角度，這樣兩個力不在同一直線上，木塊將無法在這個位置平衡，松手后，發(fā)現(xiàn)小車旋轉(zhuǎn)后又恢復(fù)原狀，說明兩個力必須滿足兩個力在一條直線上．

所以答案是：（1）勻速直線運(yùn)動；兩；（2）乙；變滑動摩擦力為滾動摩擦力；（3）直線．

【考點(diǎn)精析】掌握二力平衡的概念是解答本題的根本，需要知道二力平衡：如果物體只受兩個力而處于平衡的情況叫做二力平衡．